最佳答案:首先可燃的是氧气,检验方式么就是把点燃的木条放进去,会烧得更旺~再把剩下的两种分别通入澄清石灰水,会变混的是二氧化碳把点燃的木条放入,更旺的是氧气.再把剩下的两
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最佳答案:将空气和二氧化碳分别通入澄清石灰水,产生明显浑浊的是CO2,通入空气的澄清石灰水有微量浑浊
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最佳答案:把气体通入澄清石灰水中,若浑浊程度较大,出现明显沉淀,则为二氧化碳.若浑浊程度较小,甚至肉眼无法分别是否浑浊,则为空气
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最佳答案:方法一:将一燃着的木条分别伸入三个瓶中,无明显变化的是空气,燃烧得更旺的是氧气,木条熄灭的是二氧化碳.方法二:将一根带火星的木条分别伸三个集气瓶中,木条复燃的是
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最佳答案:B.内壁蘸有蒸馏水的烧杯C.蘸有蒸馏水的玻璃棒D.内壁蘸有澄清石灰水的烧杯将燃着的火柴分别伸入四种气体中,使火柴燃烧更旺的是氧气,使火柴熄灭的是二氧化碳,气体能
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最佳答案:解题思路:A、根据二氧化碳和水反应没有现象进行分析;B、根据酚酞遇酸不会变色进行分析;C、根据氢气和甲烷燃烧都会生成水进行分析;D、根据气体的性质和燃烧的产物进
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最佳答案:解题思路:根据氢气具有可燃性,氧气具有助燃性,二氧化碳具有不助燃不可燃的性质,甲烷具有可燃的性质来判断选择的实验用品.氢气和甲烷都能燃烧,但燃烧产物不同.将燃着
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最佳答案:解题思路:根据氢气具有可燃性,氧气具有助燃性,二氧化碳具有不助燃不可燃的性质,甲烷具有可燃的性质来判断选择的实验用品.氢气和甲烷都能燃烧,但燃烧产物不同.将燃着
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最佳答案:用点燃的木条分别伸进4个集气瓶 无明显现象的是空气 燃烧剧烈的是氧气 剩下2个会熄灭 在分别加入少量澄清石灰水震荡 出现浑浊物的是二氧化碳 剩下的是氮气 追问:
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最佳答案:解题思路:根据氢气具有可燃性,氧气具有助燃性,二氧化碳具有不助燃不可燃的性质,甲烷具有可燃的性质来判断选择的实验用品.氢气和甲烷都能燃烧,但燃烧产物不同.将燃着
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最佳答案:解题思路:根据氧气的助燃性和二氧化碳不支持燃烧的特点分析解题.氧气助燃,二氧化碳不支持燃烧,所以燃着的木条放入氧气中会燃烧的更旺;放入二氧化碳中会熄灭;放入空气
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最佳答案:1)有刺激性气味气体生成的复分解反应:Na2SO3+H2SO4=Na2SO4+SO2(气体)+H2O(2)实验室鉴别二氧化碳的原理:CO2+Ca(OH)2=Ca
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