英语翻译安有为人臣而戏其君乎 和 忙臣安敢戏其君乎 的其,翻译.
最佳答案：哪里有作为臣子的人来戏弄君主的呢?盲目的我怎么敢戏弄君主呢?
安有为人臣而戏其君乎的其是什么意思
最佳答案：其,代词,“他的”,“其”指代的是“人臣”,“其君”就是“人臣的君主”了.全句意思是：“哪里有身为人臣而戏弄他的君主的（事情/道理）呢?”
安有为人臣而戏其君乎这句什么意思
最佳答案：师旷论学原文晋平公问于师旷曰：“吾年七十,欲学,恐已暮矣.”师旷曰：“何不相关书籍炳烛乎?”平公曰：“安有为人臣而戏其君乎?”师旷曰：“盲臣安敢戏其君?臣闻之：
翻译文言文:安有为人臣而戏其君乎
最佳答案：安有为人臣而戏其君乎——哪有身为人臣却戏弄他的君主的呢?安,疑问词,哪里,怎么.为,动词,做为,而,连词,表示转折.戏,动词,戏弄.其,代词,他的.乎,语气助词
安有为人臣而戏其君乎?这句文言文的解释
最佳答案：哪有做臣子的和君主开玩笑的呢?原文晋平公问于师旷曰：“吾年七十,欲学,恐已暮矣.”师旷曰：“何不相关书籍炳烛乎?”平公曰：“安有为人臣而戏其君乎?”师旷曰：“盲
《师旷劝学 》 1、分别指出下列句子中字的用法和意义.（1）其：安有为人臣而戏其君乎?盲臣安敢戏其君乎!（2）只：臣闻之
最佳答案：1.（1）安有为人臣而戏其君乎：他的.；盲臣安敢戏其君乎：盲臣（2）臣闻之：代词,指听说的内容.；如日出之阳：用于主谓之间.2.字面：赞许,深层意义：平公对师旷
文言文 炳烛夜读晋平公问于师旷曰：“吾年七十,欲学,恐已暮矣.”师旷曰：“何不炳烛乎?”平公曰：“安有为人臣而戏其君乎?
最佳答案：于 向戏 戏弄,开玩笑启发：1 任何人好趁着年轻的时候好好学习,珍惜时光（即 少壮不努力,老大徒伤悲） 2 活到老,学到老 3 要懂得虚心听取别人的意见 4 学
古文阅读：师旷劝学晋平公问于师旷曰：“吾年七十,欲学,”师旷曰：“何不炳烛乎?”平公曰：“安有为人臣而戏其君乎?”师旷曰
最佳答案：1.D2.A安：哪有（做臣子的和君主开玩笑的道理呢）B闻：听说3.A晋平公问师旷说B少年时喜欢学习,就象初升的太阳一样4.壮年的时候喜欢学习,就像中午太阳发出的
薛奎识范镇的翻译!晋平公问于师旷日：“吾年七十,欲学,恐已暮矣.”师旷日：“何不炳烛呼?”平公日：“安有为人臣而戏其君乎
最佳答案：[原文]晋平公(1)问于师旷曰；“吾年七十欲(2)学,恐已暮(3)矣!”师旷曰,“何不炳烛乎(4)?”平公曰,“安有为人臣而戏其君乎(5)?”师旷曰：“盲臣安敢
师旷论学阅读答案 晋平公问于师旷曰：“吾年七十,欲学,恐已暮矣.”师旷曰：“何不炳烛乎?” 平公曰：“安有为人臣而戏其君
最佳答案：晋国的国君平公有一天对一个名叫师旷的著名乐师说：“我已经是七十岁的人了,想学习,恐怕太晚了吧?” 师旷说：“那（君王）为什么不赶快把蜡烛点起来?”晋平公认为师旷
刘向《说苑》1、恐已（暮）矣 （安）有为人臣而戏其君乎 2、文中是旷用了三个比喻,意在说明一个什么道理?3、晋平公年已七
最佳答案：1、恐已（暮）矣 （安）有为人臣而戏其君乎暮：黄昏,引申为“晚”.安：怎么2、文中是旷用了三个比喻,意在说明一个什么道理?人,只要想学习,什么时候都不会晚.3、
师旷论学阅读答案文章略臣（闻）之如日出之（阳） 解释加括号的字翻译：安有为人臣而戏其君乎晋平公所说的“暮”指什么?他为什
最佳答案：闻：听说阳 ：明亮　译文：哪有做臣子的反过来戏弄君王的道理?晋平公所说的“暮”指时间晚,迟了.他有这样的担心是因为他怕来不及学,学了没用了.师旷把“暮”理解成天
阅读下面一段文言文,晋平公问于师旷曰：“吾年七十，欲学，恐已暮矣。”师旷曰：“何不秉烛乎？”平公曰：“安有为人臣而戏其君
最佳答案：1. 暮 ：晚； 之：代词,之下文的说法. 哉：感叹词,相当于啊.2.安 有 /为 人 臣/ 而 /戏 其 君 乎?3.师旷连用三个比喻,想说明的道理就是,人生