知识问答
最佳答案：解题思路：（1）装置A是利用石灰石与稀盐酸反应来制取二氧化碳的，根据反应物、反应条件以及生成物来书写方程式；（2）装置C是利用炭和二氧化碳来制取一氧化碳的，根据
最佳答案：解题思路：根据小烧杯内溶液成分的不同，该实验装置可以用来探究植物的光合作用需要二氧化碳、植物的呼吸作用释放二氧化碳，也可以用来观察植物的蒸腾作用散失水分．（1）
最佳答案：解题思路：本题考查科学探究的知识．科学探究是我们一般采用对照性的探究实验，对照性的探究实验应注意变量的惟一性．本题要“验证植物的光合作用需要二氧化碳”，作为探究
最佳答案：（1）数小时后，摘下A装置内的叶片，经过处理后滴加碘液染色，淀粉遇碘变蓝色，叶片颜色不变蓝色，说明叶片中无淀粉存在．光合作用的原料是二氧化碳和水，二氧化碳被A装
最佳答案：（1）甲装置里的叶片内还含有淀粉的原因是：叶片中原有的淀粉未运走耗尽，实验初期，甲装置内还有二氧化碳，叶片通过光合作用制造了淀粉．故填：叶片中原有的淀粉未运走耗
最佳答案：解题思路：（1）根据实验目的及二氧化硫的性质分析，应制取干燥的二氧化硫气体；二氧化硫有毒，应有尾气处理装置；（2）根据二氧化硫和水反应的方程式判断溶液中存在的微
最佳答案：解题思路：此题考查的是探究绿色植物进行光合作用需要二氧化碳这个条件的实验．（1）由于氢氧化钠溶液具有吸收二氧化碳的作用，故乙装置水槽的液体应该是氢氧化钠溶液．甲
最佳答案：解题思路：根据物质的性质进行分析，要验证植物的呼吸作用生成二氧化碳，需要除去空气中的二氧化碳，氢氧化钠能与二氧化碳反应，可以使用氢氧化钠除去二氧化碳，二氧化碳与
最佳答案：甲装置里之所以会有淀粉是因为实验前没有对叶片进行饥饿处理,原有的淀粉没有被消耗掉.需要再实验前将叶片置于阴凉处,进行饥饿处理.
最佳答案：解题思路：根据物质的性质以及已有的知识进行分析，二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，要证明种子萌发过程产生二氧化碳，则空气在进入B之前需要将空气中的二氧化碳除浄，D中
最佳答案：1.气孔丧失水分；2.消耗掉原有的有机物；3.变得浑浊；4.呼吸作用会产生二氧化碳,二氧化碳能使澄清的石灰水变得浑浊
最佳答案：解题思路：此题考查的是光合作用需要二氧化碳的探究实验内容、光合作用的实质，反应式等知识．（1）本实验的变量是二氧化碳，对照实验是玻璃瓶以外的叶片．二氧化碳特性是
最佳答案：呼吸作用时刻在进行,二氧化碳缓冲液吸收二氧化碳的能力也是有限的,为了避免影响呼吸作用,用氢氧化钠更理想,否则浓度低了影响二氧化碳的吸收,高了抑制呼吸作用.而光合
