分数乘法的意义
最佳答案：分数与整数相乘：可以表示求几个分数的和是多少.也可以表示求这个整数的几分之几是多少.分数与分数相乘：表示求一个数的几分之几是多少
分数乘法的意义
最佳答案：分数乘法有两个意义：1.分数乘以整数：和整数乘法意义相同,就是求几个相同加数的运算2.一个数乘以分数：是求一个数的几分之几是多少小学教材上有意义
分数乘法的意义与整数乘法的意义( ),如10*2/3表示（ ）
最佳答案：分数乘法的意义与整数乘法的意义( 相反),如10*2/3表示（10的3分之2是多少 ）
分数乘法的意义是什么
最佳答案：分数乘法的意义有两种：一种分数乘整数表示几个相同加数和的简便运算.第二种一个数乘分数表示一个数的几分之几是多少?
整数乘法的意义与分数乘法的意义相不相同?求神速回答!
最佳答案：整数乘法的意义与分数乘法的意义不完全相同.也就是说有部分相同,有部分不同.
判断题：分数除法的意义与整数乘法的意义相同
最佳答案：分数除法的意义与整数乘法的意义相同（对）一个数（0除外）除以假分数,商小于被除数（错）
分数乘整数的意义与整数乘法的意义完全相同吗?
最佳答案：不完全相同:分数乘以整数的意义 就和整数乘法的意义相同;分数乘以分数的意义 就和整数乘法的意义不相同分数乘法的意义和整数乘法完全相同,这个判断是否正确呢?应该是
整数、小数和分数乘法的意义各是什么?
最佳答案：整数乘法的意义：求几个相同加数的和的简便运算；现有教材的理解已较宽：如3×4既可以说：3个4是多少?也可以表述成：4个3是多少?小数乘法的意义：（原有老教材是分
分数乘整数的意义与整数乘法意义相同,就是求（ ）的和的（ ）运算
最佳答案：分数乘整数的意义与整数乘法意义相同,就是求（几个相同加数 ）的和的（ 简便）运算
分数除法的意义与整数乘法的意义相同,都是已知( )与( ),求（　）的运算.
最佳答案：分数除法的意义与整数乘法的意义相同,都是已知( 两个因数的积)与(其中的一个因数 ),求（另一个因数　）的运算
分数乘法的意义120乘2/3怎样画线段图表示
最佳答案：120乘2/3就是120的2/3是多少把120看做“1”,画一条线段分成3份,取其中2份就表示120的2/3
分数乘法的意义,就是求一个数的【】或【】是多少?
最佳答案：分数乘法的意义,就是求一个数的(几分之几是多少)或是(求一个数的几倍)是多少
9分之5，当a为（ ）时，和整数乘法的意义相同；当a为分数时，9分之5乘a表示的意义是（
最佳答案：是自然数时，和整数乘法的意义相同，当a为分数时是求这个数的几分之几是多少
判断题：下列说法错误的是（）A、因为2/5×5/2=1，所以2/5和5/2互为倒数B、分数乘法的意义与整数乘法的意义完全
最佳答案：c
5分之3Xa,当a为（ ）时,和整数乘法的意义相同；当a为真分数时,5分之3Xa表示的意义
最佳答案：5分之3×a,当a为（0）时,和整数乘法的意义相同；当a为真分数时,5分之3×a表示的意义：把a分成5份,其中3份为多少.
六年级上册数学第二单元分数乘法的意义是什么?
最佳答案：分数乘法的意义有两种情况：1.分数乘整数的意义与整数乘法的意义相同,表示求几个相同加数的和的简便运算.2.一个数乘分数,表示求一个数的几分之几是多少.
> 能说说分数乘整数表示的意义是什么吗_六年级数学：《分数乘法整理复习》教案
最佳答案：·六年级数学：《分数除法的意义和整数除以分数》教案x0d六年级数学：《分数除法的意义和整数除以分数》教案 教学目标： 1、通过实例,使学生知道分数除法的意义与整
正确的打“√”,错误的打“×” 1.一个数乘以分数的意义与整数乘法的意义不同.( )2.甲数和乙数的比是4∶5,那么乙数
最佳答案：√ × × × ×
解释下列百分数的实际意义,并用乘法关系式表示他们之间的关系
最佳答案：上半年完成了全年计划的52％；全年计划产量为单位'“1”.平均分成100份,上半年完成了52份,就是52%.上半年完成的产量=全年计划产量×52%.五月份比四月
分数乘法的意义与（）意义相同，就是(),求（）.二分之一米时（）米的七分之四。一面彩旗的长为4分米，宽为三分米，长是宽的
最佳答案：整数乘法被除数除以除数商七分之八三分之四四比三5：12 十二分之五3：1 三3：1 三5：24 二十四分之五一比一 一错了不关我的事