知识问答
最佳答案：A．将SO 2通入Ba（NO 3） 2溶液中有沉淀生成时因酸性条件下硝酸根离子具有强氧化性，则生成硫酸钡沉淀，故A正确；B．浓溴水与苯酚反应生成三溴苯酚，生成的
最佳答案：鉴别淀粉用碘液滴加碘液,淀粉变蓝鉴别蛋白质用双缩脲试剂加入双缩脲试剂变紫色鉴别脂肪用苏丹3或苏丹4加入试剂,(苏丹3)变橘黄色或(苏丹4)变红色其它营养成分的检
最佳答案：解题思路：根据任取一种物质加入其他的三种物质中，出现的现象不同才能鉴别，做这类题常借助于表格．A、HCl H2SO4BaCl2Na2CO3HCl ------
最佳答案：解题思路：A、根据红磷在氧气中燃烧的现象进行分析判断．B、根据常见物质溶于水时的吸热和放热现象进行分析判断．C、根据细铁丝在氧气中燃烧的现象进行分析判断．D、根
最佳答案：解题思路：鉴别物质时要根据两种物质的性质不同考虑，只要能把两种物质区分开就行．（1）澄清石灰水，氢氧化钙溶于水所得溶液的俗称，具有均一性、稳定性的混合物，能与二
最佳答案：1.取少量上述溶液与试管中,加入氯化铁溶液.显紫色的是苯酚溶液2.取另2瓶未知溶液少量于试管中待用.在另一只试管中加入适量氢氧化钠溶液,滴入硫酸铜溶液,配制成氢
最佳答案：解题思路：区分物质可以用物理性质，也可以利用化学性质，本题中：（1）水和酒精的气味不同；（2）二氧化碳和空气的性质明显不同，例如二氧化碳可以和石灰水反应，可以灭
最佳答案：（1）水和酒精都是无色的液体，但水和酒精的气味不同，所以可以根据气味来鉴别；（2）氧气可以使带火星的木条复燃，而空气不能，所以可以用带火星的木条来检验；故答案为
最佳答案：氧气物理制取：从空气中分离（根据沸点不同） 将空气液化-->慢慢提高温度-->氧气便分离出来氧气的收集：向下排空气法（氧气密度比空气大）；排水法（氧气不溶于水)
最佳答案：加到双氧水中都有气泡产生,生成了氧气和水,这些东西都作为催化剂.生土豆片里面有过氧化氢酶,可以作为催化剂红砖中有三氧化二铁,可以作为催化剂一些金属的氧化物,如氧
最佳答案：解题思路：针对每步实验的现象分析判断，①向混合物中加入适量水全部溶解，溶液无色透明，说明一定不会含有不溶物或反应生成不溶物；②向步骤①溶液中滴加过量BaCl2溶
最佳答案：A、现象①③不同是因为铜片上的白磷满足了物质燃烧的三个条件；水中的白磷不能燃烧是因为不与氧气接触，故A错误；B、现象③是因为不与氧气接触，说明物质燃烧需要氧气，
最佳答案：1.振动 直观的表现出音叉的振动(转换法) 用轻质小球同时也可以减小误差2.减弱 增强 真空3.B4.B5.D6.声音不能在真空中传播7.因为声音的传播与介质有
最佳答案：解题思路：A．放出H2的物质的量与羟基的物质的量有关；B．产生的现象不同说明甲基与羟基对苯环的影响不同；C．丙酮（CH3COCH3）分子中的氢原子更易被卤素原子
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