最佳答案:樱花飞舞满天,倾洒在天际,飘落在人间,又增一丝淡淡的樱花美.
最佳答案:移步换景作者在移动变换中带领我们领略各种不同的景致,具有极强的动态的画面感.由小丘到篁竹,由篁竹到闻水声,再由水声寻到小潭,讲述了发现小潭的经过,充满了悬念和探
最佳答案:作者能从春天的一些景物来进行描写,体现了春天的美丽,而且在描写的时候还能如此充满活力的春季呀!啊!春天使大地焕然一新,春天叫大地满园春色,春天
最佳答案:春姑娘悄无声息地到来了,她走到田野,田野中的积雪融化了,麦苗醒来了,它们舒活舒活筋骨,抖擞抖擞精神,感谢春姑娘用温暖的春风唤醒它们.紧接着,夏天像一个调皮、淘气
最佳答案:描写从对象可分:人物描写、环境描写;从角度可分_:正面描写、侧面描写;人物描写可分:外貌、语言、动作、神态、心理描写;从官角度有 :视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉
最佳答案:描写一段关于地图的比喻描写
最佳答案:春天来了,春天来了,顿时,大地复苏,生机勃勃,百花盛开,此时此刻,我们的小花园也变的更加美丽.春天的小花园里生长着各式各样的树,有梧桐树,有柳树,还有梨树.石榴
最佳答案:《荷塘月色》第四段是按什么顺序描写景物的?答:由远及近,由静及动.用了哪些修辞方法?答:作者运用了三种修辞手法:一是“通感”.用“渺茫的歌声”来形容荷花的清香,
最佳答案:我爱我的校园我爱我的校园,校园就是我的家。我就像一只展翅的海鸥,在即将飞离的一刻,留恋着大海的一切。我爱校园的人。老师是那么和蔼,同学是那么友爱。我们就像是一家
最佳答案:金色的秋天时光不停地向前流去,天气渐渐地凉爽起来,吵人的蝉声被秋天吹散了,代替它的是晚间阶下石板缝里蟋蟀的悲鸣。啊!那可爱的秋天终于来了。秋天,比春天更有欣欣向
最佳答案:云南的花朵的艳,是在春光明媚的时节,阳光洒在花朵上,尤其是大朵大朵的鲜花,比北方的花朵要大出许多,而且非常明艳,夺人眼目,当阳光照射下来时,无比的鲜艳灵秀,好像
最佳答案:扫瑞,没有课本,再说了我仿写技术也不高,你请教一下度娘吧~~~~助你好运
最佳答案:校园的早晨我爱校园的清晨,因为她奇妙而温存;我校园的早晨,因为她美丽而动人.我要用心中炽热的爱 展开一幅绚烂多彩的画卷――校园之晨.这是一个夏的黎明.夜幕还未拉
最佳答案:作者用 八角宝塔 三层建筑 写了佛香阁的外观,用 黄色的琉璃瓦闪闪发光 生动的描写了佛香阁的色彩.