跪求《从百草园到三味书屋》原文第二自然段赏析、
最佳答案：本文第二自然段写景相当精彩.作者用“不必说……也不必说……单是……就有……”这样一组词语,引出13种景物（菜畦、石井栏、皂荚树、桑葚、鸣蝉、黄蜂、叫天子、泥墙根
课文“从百草园到三味书屋”里那几句古文原文是什么啊?
最佳答案：1.《论语·述而》仁道远吗?我想要仁道,仁道就来了.2.语出《幼学琼林·身体》,应读成“笑人齿缺,曰‘狗窦大开’.”大意是：笑人家牙齿缺了,（那嘴）象个狗洞大开
从百草园到三味书屋先生不予回答的原因,结合“怪哉”原文回答
最佳答案：不告诉儿时的鲁迅因为怪哉指的是当时部位人民着想,不善待百姓,滥杀无辜的人,鲁迅的先生不想让鲁迅成为这样的一个人,所以就没告诉他.（再答上怪哉的形状特点也可以）
《从百草园到三味书屋》从结构上看,选文第一段文字在原文中起什么作用
最佳答案：总括句,统领了下文.
从百草园到三味书屋,作者回忆并着力描写百草园,是因为它什么?（用原文回答）
最佳答案：作者会议并着力描写百草园,是因为它“其中似乎确凿只有一些野草,但那时却是我的乐园”.
从百草园到三味书屋中孩子们的情趣是不一样的,试着从原文中找出能表现他们情趣的的词语.
最佳答案：虽然两个园的大小不同,但是作者都可以从中找到乐趣,文中表达出作者对它们的喜爱之情.
《从百草园到三味书屋》中请用原文中的词语组成一句话,概括下雪后在百草园“只好捕鸟”的原因（12字）.
最佳答案：冬天的百草园比较的无味