最佳答案:山海经是全文的线索,用这个物品贯穿全文,能突出人物——阿长的特点
最佳答案:第一部分:(1-2)自然段介绍阿长长湖的由来.第二部分:(3-18)自然段写我讨厌阿长的事.第三部分:(19-29)自然段写阿长为我买《山海经》.第四部分:(3
最佳答案:《阿长与山海经》的主题:通过记叙“我”儿时与长妈妈相处的八件事,刻画了一位虽然没有文化、粗俗、好事,但心地善良,乐于助人,对生活有着美好希望,热心帮助孩子解决疑
最佳答案:大致来说共分六件事:1.阿长名称的由来 2.切切察察的毛病 3.睡相不好,在床上摆成一个“大”字.4.令人烦恼的规矩 5.讲长毛的故事 6.给我买《山海经》 本
最佳答案:《阿长与》(节选)大概是太过于念念不忘了,连阿长也来问《山海经》是怎么一回事.这是我向来没有和她说过的,我知道她并非学者,说了也无益;但既然来问,也就都对她说了
最佳答案:huh
最佳答案:这篇文章讲的是鲁迅对儿时保姆“阿长”的回忆.她不识文断字,又有些迷信愚昧,连真实的姓名都不为人知.在鲁迅先生的笔下,“阿长”这个普通的不能再普通的人却变得不普通
最佳答案:1.我惊异地看她时,只见她惶急地看着我。(这一神态描写,真是此时无声胜有声。)2.将一个圆圆的东西掷了出来,还带着一条小辫子,正是那门房的头。煮饭老妈子从此就骇
最佳答案:有这篇课文
最佳答案:一件事情
最佳答案:1.“我”想“她并非学者,说了也无益”.之所以这样想,是因为阿长不识字,没文化,既不知道《山海经》是怎样的一部书,更何况她一向似乎并不善于关心“我”,因此她也不
最佳答案:读阿长与《山海经》有感阿长,一个并不华丽却温暖的名字,她只有这个名字,我不知道她还拥有什么,哦,还有那颗淳朴、善良的心.——题记这篇文章讲的是鲁迅对儿时保姆“阿
最佳答案:先抑后扬以“我”对阿长的感情变化为线索,先后写了阿长称呼的由来、阿长的性格与特点、有许多烦琐的规矩、讲长毛的故事、给我买回《山海经》.结构:分总
最佳答案:阿长与山海经的写作手法.欲扬先仰表现了我认为,阿长没文化,况且她不善于关心“我”因此认为她不会理解“我”渴望得到《山海经》的心情,这表明我对阿长心存隔阂乃至轻视
最佳答案:阿长一个普通的绍兴农村妇女形象,不识字的她却能给年幼的鲁迅去寻找山海经,表现了阿长的善良与淳朴!
最佳答案:《阿长与山海经》长:读cháng,文中意思是身材高大我们那里没有姓长的;她生得黄胖而矮,“长”也不是形容词.又不是她的名字,记得她自己说过,她的名字是叫作什么姑
最佳答案:初三(2)班 季 梅在一个雨天的下午,我读了《阿长与山海经》这篇文章,初读,就是感觉这位长妈妈的形象不同,而后两三遍,慢慢领略到其中的韵味。文章着重写了我幼年时
最佳答案:承上启下
最佳答案:回忆性散文