知识问答
最佳答案:分别将少量过氧化氢水溶液加入到两支试管中1、用带火星的小木条伸入第一支试管口,小木条不会复燃;2、将黄豆大小的水泥块加入第二支试管内,片刻后将带火星的小木条伸入
最佳答案:解题思路:[作出猜想]根据与反应有关的外界及内部条件来作出猜想,例如物质的浓度,温度等.[实验验证](1)比较表格中的数据在其他条件都相同时,可以看出过氧化氢的
最佳答案:[作出猜想]根据与反应有关的外界及内部条件来作出猜想本题中所涉及的就是温度、物质的浓度和质量,故本题答案为:温度[实验验证](1)比较表格中的数据在其他条件都相
最佳答案:1、过氧化氢在常温下分解缓慢.2、过氧化氢受热的条件下会释放氧气.3、二氧化锰是过氧化氢的催化剂,添加之后会加速过氧化氢的分解,释放出氧气.
最佳答案:解题思路:(2)根据猜想①,对于猜想②我们可以作出反面的猜想;(3)根据实验一的结论可以知道实验一为单独用过氧化氢溶液来做实验的,而实验二中木条复燃,说明氧化铝
最佳答案:在试管中加入H 2O 2溶液并伸入带火星木条氧化铜可作过氧化氢分解的催化剂探究氧化铜的质量在反应前后是否改变化学性质是否改变分析:在化学反应里能改变其他物质的化
最佳答案:解题思路:在化学反应里能改变其他物质的化学反应速率,而本身的质量和化学性质在反应前后都没有发生变化的物质叫做催化剂(又叫触媒).要探究一种物质能否作为化学反应的
最佳答案:解题思路:根据氧气具有助燃性,能使带火星木条复燃的性质,证明氧气的生成;以及催化剂是一种物质,在化学反应里能改变其他物质的化学反应速率,而本身的质量和化学性质在
最佳答案:解题思路:(5)根据反应中的步骤,“③待反应结束,将实验二试管中的物质进行过滤、洗涤、干燥…;④对比反应前后红砖粉末的质量”预测实验目的为:红砖粉末反应前后质量
最佳答案:解题思路:(1)欲解本题,可根据氧气能助燃的性质,使带火星的木条复燃.(2)催化剂欲解本题,通过比较可知过氧化氢溶液常温下较稳定.③MnO2的催化剂作用.(3)
最佳答案:解题思路:根据催化剂的概念进行分析.催化剂就是在化学反应中,能改变其他物质的化学反应速率,而本身的质量和化学性质在反应前后都没有发生改变的物质.(1)要将两支试
最佳答案:解题思路:理解催化剂的特点与催化作用;掌握氧气检验、验满的方法.实验一据实验二的操作步骤可知实验一应是向试管中加入适量的过氧化氢溶液,以与实验二对比.实验二据实
最佳答案:解题思路:【收集证据】(1)根据①②中过氧化氢溶液质量分数不同,以及③④温度不同而其它量相同进行解答;【解释与结论】(2)根据过氧化氢和二氧化锰混合生成水和氧气
最佳答案:解题思路:根据催化剂在反应中的特点,要想证明某种物质是催化剂,首先,加入这种物质前后反应速率是不是变化非常明显,其次反应前后这种物质的化学性质、质量均不变;如果
最佳答案:解题思路:在化学反应里能改变其他物质的化学反应速率,而本身的质量和化学性质在反应前后都没有发生变化的物质叫做催化剂(又叫触媒).要探究一种物质能否作为化学反应的
最佳答案:解题思路:根据已有的知识进行分析,过氧化氢溶液在常温下缓慢分解;过氧化氢溶液中加入氧化铝能较快的产生氧气,说明氧化铝对过氧化氢的分解有催化作用,要证明是催化剂,
最佳答案:学习了MnO2x0d[猜想]Ⅰ、CuO不是催化剂,也不参与反应,反应前后质量和化学性质不变;x0dⅡ、CuO参与反应产生O2,反应前后质量和化学性质发生了改变;
最佳答案:①、温度影响化学反应速率.温度升高,反应速度加快,单位时间产生的氧气就较多.⑤、复燃.因为又加入了过氧化氢溶液了,过氧化氢是反应物,还有二氧化锰作为催化剂存在,
最佳答案:【实验验证】根据实验结论“Fe 2O 3能作过氧化氢溶液分解反应的催化剂”,说明实验二中会出现“木条复燃”的现象,根据“木条复燃”的实验现象,可以得知反应后有氧
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