最佳答案:用来证明Fe的金属活泼性,和Fe单质的还原性
最佳答案:储藏种子和果蔬,主要是防止有机物呼吸消耗,CO2是呼吸作用的产物,产物浓度高,使反应速度下降,降低呼吸强度.
最佳答案:用来检验二氧化碳
最佳答案:AB均不能达到目的,原因为:检测二氧化碳是否收集满应将燃着的木条伸至集气瓶口,不能伸进去,故A错;二氧化碳为无色气体观察不到气体的颜色,故B错.
最佳答案:AB二氧化碳气体通入紫色石蕊试液中,溶液变蓝 (变红)C 用块状石灰石和稀硫酸迅速制备大量二氧化碳 用稀盐酸 不能用稀硫酸D讲燃著的木条伸入集气瓶,火焰立即熄灭
最佳答案:1、正确.干冰、碘化银都能用于人工降雨.2、错误.CO2+H2O = H2CO3,碳酸为酸性,使得石蕊变红.3、错误.石灰石与稀硫酸反应产生CaSO4是微溶物,
最佳答案:解题思路:A、运用二氧化碳能促进植物的光合作用解答;B、运用二氧化碳和水反应生成物能使紫色石蕊试液变红色的性质解答;C、根据反应生成物的溶解性解答;D、运用氮气
最佳答案:解题思路:二氧化碳的化学性质主要有:①能和水反应生成碳酸,使紫色石蕊试液变红,②能够使澄清石灰水变浑浊,③不燃烧也不支持燃烧;物质的性质决定物质的用途.A、由于
最佳答案:制取二氧化碳实验室一般用碳酸盐和盐酸,用饱和的碳酸氢钠可以吸收挥发的氯化氢气体同时减少二氧化碳溶于碳酸氢钠的溶液中.
最佳答案:除去混入的杂质氯化氢气体.二氧化碳不与碳酸氢钠反应,也不溶于饱和碳酸氢钠溶液.氯化氢能与碳酸氢钠溶液反应生成有二氧化碳,从而除去盐酸挥发出的氯化氢气体
最佳答案:解题思路:细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水,同时释放能量的过程,叫做呼吸作用.这一过程可用反应式表示如下:有机物+氧气→二氧化碳+水+能量植物进行呼
最佳答案:解题思路:A、运用二氧化碳能促进植物的光合作用解答;B、运用二氧化碳和水反应生成物能使紫色石蕊试液变红色的性质解答;C、根据反应生成物的溶解性解答;D、运用氮气
最佳答案:这个要结合实验来看,单一来看效果很多首先二氧化碳能与石灰水生成不溶于水的白色固体其次刚放入就有现象可以发现CO2比空气密度大甚至是单纯的吸收CO2(虽然不大可能
最佳答案:光合作用,因为光合作用在光照条件下,需要吸收二氧化碳和水产生氧气`水`能量和有机物
最佳答案:利用浓硫酸的吸水性,去掉二氧化碳中的水,这样才能在没有杂质的影响下,验证二氧化碳的性质.必须连接此装置.
最佳答案:1、加热高锰酸钾,化学式为:2KMnO4===(△)K2MnO4+MnO2+O2↑2.用催化剂MnO2并加热氯酸钾,化学式为:2KClO3===(△,MnO2)
最佳答案:不能因为从偏铝酸钠中提取铝时,通入CO2后生成氢氧化铝,若改用盐酸氢氧化铝会溶解变成氯化铝,则提取失败