已知X、Y、Z都是中学化学中的常见三种气体，X为黄绿色，向X的水溶液中滴入品红试液，品红褪色，将溶液加热后，溶液颜色无明
最佳答案：X为黄绿色，应为Cl 2，向Y的水溶液中滴入品红试液，品红褪色，将溶液加热后，溶液又呈红色，应为SO 2，向Z的水溶液中滴入红色石蕊试液，溶液呈蓝色，应为NH
分别向盛有 ①紫色石蕊溶液 ②NaOH溶液 ③品红溶液 ④酸性KMnO4溶液 的试管中通入SO2气体
最佳答案：（1）SO2+H2O=H2SO3 H2SO3=2H+ +SO3 2- (这两个反应都可逆）H+使石蕊试液变红.（2）SO2+2NaOH=Na2SO3+2H2O（
化学离子检验,急快检验碳酸根离子时向溶液中加稀盐酸和品红,品红的作用是什么?,
最佳答案：作反应是否发生的依据.
向待测液中加入足量盐酸,将生成的气体通入品红溶液中品红褪色,说明待测液中有亚硫酸根离子 为什么错.
最佳答案：为什麼不可以是HSO3-而一定是SO32-呢?
向品红溶液中通入一种常见气体后,品红溶液褪色.请设计一个探究性实验方案（要求不另加任何试剂）,判断通入的气体是氯气还是二
最佳答案：将已褪色的品红溶液加热,看是否恢复红色.不恢复：氯气；恢复：二氧化硫
亚硫酸根的检验原理?向待测液中加入少量的氯化钡溶液生成白色沉淀,再向溶液中加入稀盐酸,发现沉淀溶解并生成使品红溶液褪色的
最佳答案：题目叫你检测SO32-,去哪里有SO2来跟BaCl2反应?看题好不好?
（1）向盛有水的烧杯中加入少量品红，静置一段时间后，溶液逐渐变成红色，此实验主要说明分子的性质是______．将所得溶液
最佳答案：解题思路：（1）根据分子的性质和木炭的性质回答，分子在不断运动，且温度越高，运动速度越快，木炭有疏松多孔的结构，能吸附一些有色物质．（2）本题主要考查电解水实验
向溶液中加氢氧化钡,产生白色沉淀,再加稀盐酸产生的气体,不使品红溶液褪色,使石灰水浑浊,这样为什么不能验证溶液中含有碳酸
最佳答案：溶液中可能是碳酸氢根
如图所示，向盛水的烧杯中放入一小粒品红，一段时间后，烧杯中形成红色溶液，此实验能说明：①分子处于不断运动之中
最佳答案：解题思路：根据分子的基本性质解答．由于分子是不断运动的，分子之间有间隔，当向盛水的烧杯中放入一小粒品红后，品红分子不断运动到水分子中间去了，所以烧杯中形成红色溶
如图所示，向盛水的烧杯中放入一小粒品红，一段时间后，烧杯中形成红色溶液，此实验能说明：①分子处于不断运动之中
最佳答案：解题思路：根据分子的基本性质解答．由于分子是不断运动的，分子之间有间隔，当向盛水的烧杯中放入一小粒品红后，品红分子不断运动到水分子中间去了，所以烧杯中形成红色溶
（2005•昆明）如图所示，向盛水的烧杯中放入一小粒品红，一段时间后，烧杯中形成红色溶液，此实验能说明：①分子处于不断运
最佳答案：解题思路：根据分子的基本性质解答．由于分子是不断运动的，分子之间有间隔，当向盛水的烧杯中放入一小粒品红后，品红分子不断运动到水分子中间去了，所以烧杯中形成红色溶