编写一道分式方程应用题 编写一道应用题,使所列方程为90/x=90/3x+1
最佳答案：已知动物园里有90只兔子,还有水牛、黄牛,黄牛是水牛的三倍,管理员发现,兔子的只数与水牛的商,比它与黄牛的商少一,水牛有几只?
用50/2x-10/x=5编写一道分式方程相符的实际问题
最佳答案：已知甲的速度是乙速度的二倍,甲乙同时从A地出发,甲走了50千米比乙走10千米多用5小时.求甲乙2人的速度各是多少?
分式方程：编写一道行程问题的应用题 150/x=150-x/2x+2
最佳答案：甲乙两地距离150公里,一辆汽车匀速从 甲地出发到达B地后,以去时 2倍的速度从乙地返回.已知返回甲地所用时间比 从甲地到乙地 少用2小时.求：该汽车从甲地出发
已知分式方程100/x=30/x-7,是编写一道适合该方程的实际应用题
最佳答案：小明有若干个篮子,这些篮子一共能装100个苹果.小明送七个篮子给小丽后,剩下的篮子恰好能装30个苹果.问原来小明有多少个篮子?
编写一道应用题,使其中的未知数x满足分式方程3/x-3/x+2=2
最佳答案：1A、B两物体在一条跑道上同时出发,A比B迟2秒到达终点;已知跑道长3米,A比B每秒少移动2米,求A的运动速度是多少?2甲乙二人加工一批零件,乙单独完成的天数比
根据生活实际编写出两道关于分式方程和无理方程的应用题.急.
最佳答案：1.关于分式方程甲乙两个人比赛打字,甲打80字的时间等于乙打70字的时间,甲比乙每分钟多打15个字,设甲打字的速度为x.80/x=70/x+15=62.无理方程
编写一道应用题,使其中的未知数x满足下面的分式方程(50/2x)-(10/x)=5
最佳答案：甲乙两人同时包装一批商品,甲的工作效率是乙的2倍,甲完成50件商品比乙为完成10件商品多用了5分钟,问甲乙两人的工作效率?
联系实际问题,编写出关于分式方程的应用题,并解出应用题的答案.
最佳答案：走完全长3000米的道路,如果速度增加25%,可提前30分到达,那么速度应达到多少?设原定速度x则3000/x-3000/(1+25%)x=30/60x=,
试着编写一道实际情境应用题,使其中的未知数x满足下列的分式方程：
最佳答案：小明的妈妈到市场买菜,一共花了12元钱,其中6元钱买的黄瓜,6元钱买的西红柿,已知每千克黄瓜的价钱是西红柿的3/4,购买的黄瓜比西红柿多5千克,问西红柿每千克多
求初二分式方程应用题编写一道有关速度、路程、时间的应用题,使方程为50÷X-25÷X=5÷2
最佳答案：小明从家到甲地路程为50km,从家到乙地路程为25km,小明用同样的速度从家分别走到甲乙两地,去甲地比去乙地多用了5/2小时,求小明行走速度?
八年级下册数学（分式方程）1.请你根据所给方程（20/x）-（20/X）=3,联系生活实际,编写一道应用题（要求题目完整
最佳答案：第一题错了2. -1