圆明园的毁灭 课文有没有课文原文啊?
最佳答案：圆明园的毁灭圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失,也是世界文化史上不可估量的损失!圆明园在北京西北郊,是一座举世闻名的皇家园林.它由圆明园、万春园和长春园组
《圆明园的毁灭》这篇课文是什么文学体裁
最佳答案：事理说明文
圆明园的毁灭课文第四自然段的段落方式是什么?
最佳答案：自己想 乖(*^__^*) 嘻嘻……
圆明园的毁灭这篇课文的主要内容是什么?我老师要提问,
最佳答案：主要讲了圆明园昔日的辉煌,以及圆明园的毁灭.
圆明园的毁灭 课后练习答案.2、读下面的句子,联系课文和有关资料,说说从加点的词语中体会到了什么.（1） 圆明园的毁灭是
最佳答案：(1)世界上损失最大的.（2）凡是：所有的 统统：全部 任意：随意(3）告诉我们圆明园昔日的辉煌
圆明园的毁灭这篇课文中,最后一自然段的“奉命”是什么意思,说明了什么?
最佳答案：奉英法联军将领之命,该词带讽刺意味,表现外国侵略者只顾行使将军的命令,不顾被侵略国和人民所受深重灾难,只顾自己军命不可违,可见人文素质道德败坏
结合你对《圆明园的毁灭》这篇课文的学习感受,用下面的句式告诉大家你的心声
最佳答案：这把火烧毁了（ 人类历史上最灿烂的文明 ）,但永远烧不毁（中华民族五千年的文明 ）.这把火烧毁了（ 法国文豪雨果大为赞扬的豪华皇家园林 ）,但永远烧不毁（ 中华
课文的题目是“圆明园的毁灭”,但作者为什么用那么多笔默写圆明园昔日的辉煌?
最佳答案：对比啊,反衬啊,以辉煌来突显毁灭的圆明园的凄凉 因为这样就可写出侵略课文引用了大量圆明园昔日的辉煌,衬托出了圆明园今日的荒凉.作者用大量
判断题.（对的打“√ 判断题.（对的打“√”,错的打“×”） 1．《圆明园的毁灭》这篇课文,用了大量的篇幅写圆明园辉煌的
最佳答案：1．×　2．×　3．√　4．×　5．√　6．√
回忆本单元课文,品读 回忆本单元课文,品读下列语句.     1．圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失,也是世界文化
最佳答案：1．突出说明“圆明园的毁灭”损失巨大 （意思对即可）2．过渡 承上启下
课文的题目是圆明园的毁灭,但作者为什么用那么多笔墨写圆明园的辉煌?作一篇作文
最佳答案：为了让读者了解这座园林艺术的瑰宝,让读者记住这段屈辱的历史,激发热爱祖国灿烂文化的感情!
根据课文内容填空。1．《圆明园的毁灭》通过写圆明园当年辉煌景观和它的毁灭，表达了作者对___________的热爱和对_
最佳答案：1．祖国灿烂文化侵略者野蛮行径 圆明园当年的辉煌景观 圆明园的毁灭2．对比啊，反衬啊，以辉煌来突显毁灭的圆明园的凄凉3．诱敌上山，痛击敌人 把敌人引上绝路 英勇