最佳答案:纯净物的是氧气 二氧化碳 液氮 红磷 五氧化二磷 氮气 水属于混合物的是 洁净的空气 稀有气体(没指名成分) 果汁 豆浆 酱油
最佳答案:通过纯碱溶液后,CO2被吸收通过CuO后,氢气,CO被吸收,但反应又生成了H2O CO2最后通过浓硫酸吸收水所以最后剩余气体为 CO2 N2若将纯碱溶液放到灼热
最佳答案:有刺激性气味的--二氧化硫白色固体--五氧化二磷 氧化铝无色气体--二氧化碳 二氧化硫 氧气 氮气
最佳答案:解题思路:空气污染的气体是二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳等;氮气的化学性质不活泼,因此可以做保护气,氮气的用途还有:制造氮肥、氮气充入食品包装袋内可以防腐、液态氮
最佳答案:解题思路:本题主要是空气的污染及其危害,空气污染的途径主要有两个:有害气体和粉尘.有害气体主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等气体;粉尘主要指一些固体小颗粒.氦
最佳答案:解题思路:首先根据题意确定物质的化学名称,然后根据书写化学式的方法和步骤写出物质的化学式即可.(1)空气中含量最多的气体是氮气,氮气属于气态非金属单质,在元素符
最佳答案:解题思路:(1)通常能支持燃烧的气体是氧气;(2)属于最理想燃料的气体是氢气;(3)焊接金属时常用作保护气的是氮气;(4)绿色植物光合作用吸收的气体是二氧化碳;
最佳答案:(1)光合作用的原料之一是二氧化碳,其化学式为:CO 2.(2)氮气的化学性质不活泼,可用作粮食瓜果的保护气,其化学式为:N 2.(3)二氧化硫排放到空气中会引
最佳答案:(1)空气中各气体体积分数分别为:氮气78%、氧气21%、稀有气体0.94%、二氧化碳0.03%、水蒸气和杂质0.03%,所以是氮气;(2)光合作用的原料是二氧
最佳答案:用燃着的木条分别放在5个集气的瓶口,观察现象1、无明显变化的是空气,木条燃烧更旺的是氧气,气体被点燃的是一氧化碳,火焰熄灭的是二氧化碳或氮气.2 往使火焰熄灭的
最佳答案:解题思路:对比氢气、氮气、氧气、二氧化碳、二氧化硫等五种气体的用途,根据用途判断物质,用化学式表示出来.(1)在氢气、氮气、氧气、二氧化碳、二氧化硫等五种气体中
最佳答案:解题思路:对比氢气、氮气、氧气、二氧化碳、二氧化硫等五种气体的用途,根据用途判断物质,用化学式表示出来.(1)在氢气、氮气、氧气、二氧化碳、二氧化硫等五种气体中
最佳答案:解题思路:首先根据题意确定物质的化学名称,然后根据书写化学式的方法和步骤写出物质的化学式即可.(1)二氧化硫是属于空气污染物的气体,其化学式为:SO2.(2)氧
最佳答案:(1)氧气能够支持燃烧.故填:O 2(2)二氧化碳是绿色植物光合作用的原料,因此绿色植物光合作用吸收的气体为二氧化碳;故选CO 2.(3)空气的组成中,氮气约占
最佳答案:解题思路:对比氢气、氮气、氧气、二氧化碳、二氧化硫等五种气体的用途,根据用途判断物质,用化学式表示出来.(1)在氢气、氮气、氧气、二氧化碳、二氧化硫等五种气体中
最佳答案:①洁净的空气中含有氮气、氧气、二氧化碳等多种物质;④不锈钢锅属于铁的合金,主要成分是铁;⑤碳酸饮料中含有水、碳酸等多种物质;⑧稀有气体是氦、氖、氩、氪、氙等气体
最佳答案:解题思路:根据常见气体的性质与用途进行分析解答即可.(1)氧气广泛用于炼钢、焊接或切割金属等,是利用氧气能支持燃烧的性质.(2)氮气中有氮元素,所以可以用来制硝
最佳答案:解题思路:物质的性质决定物质的用途,根据常见物质的性质与用途进行分析解答即可.(1)氧气能支持燃烧,是可用于炼钢、气焊以及化工生产等的气体.(2)稀有气体通电时