小数的意义是什么(27个结果)

最佳答案：小数除法意义是同整数除法意义：已知两个数的积和其中的一个因数,求另一个因数的运算.0.9/0.5 就是已知两个数的积是0.9,一个因数是0.5,求另一个因数是多

最佳答案：要了解小数点意义,可从分数的意义着手,分数的意义可从子分割及合成活动来解释,当一个整体（指基准量）被等分后,在集聚其中一部份的量称为「分量」,而「分数」就是用来

最佳答案：一位小数是十分之几的分数的另一种表示形式.

最佳答案：在小学阶段,小数的意义是：像0.3、0.25、0.676这样用来表示十分之几、百分之几、千分之几的数,叫做小数．

最佳答案：百分数的意义百分数只可以表示分率,不能带单位.百分比虽以100为分母,但分子可以大于100,如200%即代表原本数字的2倍.举例如一间公司去年纯利100万元,今

最佳答案：要了解小数的意义,可从分数的意义著手,分数的意义可从子分割及合成活动来解释,当一个整体（指基准量）被等分后,在集聚其中一部份的量称为「分量」,而「分数」就是用来

最佳答案：5.8—-3.2的意义是已知两个数的和是5.8与其中的一个加数是3.2,求另一个加数.

最佳答案：它的意义就是方便解决问题的.没有实际问题,数学就不可能发展.

最佳答案：小数乘法的意义其实跟整数乘法差不多,例如：0.1×3=0.3 的意思是,3个0.1那么3个0.1就等于3个0.1相加的和是0.3.0.3×0.3=0.09的意思

最佳答案：1.小数乘整除与整数乘法的意义相同,是求几个相同加数的和得简便运算 2.一个数乘小数,就是求这个数的十分之几,百分之几,千分之几、、、、、、是多少.

最佳答案：可从分数的意义着手,分数的意义可从子分割及合成活动来解释,当一个整体（指基准量）被等分后,在集聚其中一部份的量称为「分量」,而「分数」就是用来表示或纪录这个「分

最佳答案：小数乘整数的意义与整数乘法的积极相同,都是求几个相同加数的和是多少

最佳答案：在小学阶段,小数的意义是：像0.3、0.25、0.676这样用来表示十分之几、百分之几、千分之几的数,叫做小数．

最佳答案：小数乘整数的意义与整数乘法的积极相同,都是求几个相同加数的和是多少

最佳答案：例如1.5

最佳答案：小数加法的意义与整数加法的意义相同,是把两个数合并成一个数的运算.小数减法的意义与整数减法的意义相同,是已知两个加数的和与其中的一个加数,求另一个加数的运算.

最佳答案：补充（扩大）整数不能表示的领域,“比”也蕴含着一种关系

最佳答案：整数乘法的意义：求几个相同加数的和的简便运算；现有教材的理解已较宽：如3×4既可以说：3个4是多少?也可以表述成：4个3是多少?小数乘法的意义：（原有老教材是分

最佳答案：小数除法与整数除法的意义相同,是小数乘法的逆运算.

最佳答案：小数:小数由整数部分、小数部分和小数点组成.当测量物体时往往会得到的不是整数的数,古人就发明了小数来补充整数小数是十进制分数的一种特殊表现形式.分母是10、1