知识问答
最佳答案:初中还是高中?高中的:一元二次方程的对称轴用来看增减区间,开口向上的话,在负的2a分之b到正无穷为增,反之为减,开口向下,结论相反 而△是判断方程有没有实根,有
最佳答案:如果是有“=”的方程,倍数可以任意放大或缩小;如果是没有“=”的多项式,就不能.试比较y=ax^2+bx+c的配方过程与ax^2+bx+c=0的求解过程.这个是
最佳答案:第三年的产量时b,用a(1+x) ²=b的形式前三年的产量时b,用a+a(1+x)+ a(1+x) ²=b的形式
最佳答案:一元二次方程有实数根包括了:有两个相等的实数根和两个不相等的实数根.因为 它说是一元二次方程,所以 首先要求二次项系数不等于0,其次才是考虑要求判别式大于等于0
最佳答案:好像绝大部分都不适合.中学有很多适合的只不过是书上故意提供了例子而已一般1)系数必须是有理数 2)b^2 -4ac必须能开平方成有理数才能用因式分解
最佳答案:我是住在广东珠海的学生,在我们这,一元一次方程小学五年级学了,二元一次方程是在在初一学的,一元二次是在初二学的.如果是别的省市,可能会不同
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