最佳答案:人们在认识活动中运用概念、判断、推理等思维形式,对客观现实进行间接的、概括的反映的过程.属于理性认识阶段.抽象思维凭借科学的抽象概念对事物的本质和客观世界发展的
最佳答案:面对五颜六色的苹果、柑橘、香蕉、菠萝……,我们却说“水果”,甚至说“植物的果实”;面对千姿百态的大雁、海燕、仙鹤、天鹅……,我们却说“飞禽”,甚至说“鸟纲”.这
最佳答案:对住本数学书,要倒转T,甘就系抽象思维.
最佳答案:人生下来就具有抽象能力,你的意思是什么时候需要强化这种能力.人的意识再怎么接近现实,都于现实有差别,原因就是,人用的抽象思维.比如,你5岁时,不会把青色的苹果和
最佳答案:内容高度抽象,语言的精确是数学的特点.因此,学生在学习数学时,容易产生语言上的障碍和思维上的空白.为使学生能够较顺利地学习并掌握数学,我曾有计划地帮助学生培养抽
最佳答案:“形象思维是依靠形象材料的意识领会得到理解的思维.形象性是形象思维最基本的特点.形象思维所反映的对象是事物的形象,思维形式是意象、直感、想象等形象性的观念,其表
最佳答案:形象思维
最佳答案:其实它们之间是没有具体的划分的,就像莫奈.毕加索.德高他们的画一样,如果一定要分个界限,那么具体感就是用物体描绘思想,抽象则用思想诠释事物...
最佳答案:抽象思维 abstract thinking形象思维 imaginal thinking
最佳答案:具象思维很客观,想到的东西都是现实可操作的、存在的.抽象思维可以说是创造思维、创新思维吧!可以研究一下平面构成
最佳答案:牛顿大炮 是一种 理想实验 ,而理想实验都属于是抽象思维.因此 ,这是 抽象思维
最佳答案:首先申明我不是神,但是我知道这两个概念:抽象思维的例子:抽象思维能力就是概括的能力.你小学班上有很多跟你玩的好的人,有的脾气暴躁,讲义气;有的长得难看,讲义气;
最佳答案:全球最大中文智力题库:http://www.***.com/
最佳答案:哲学我无学到,不过可以用生物黎解释人葛大脑是高级中枢而语言,学习,记忆,思维是人的高级功能所以"当人接受了外界信息,人的大脑就会发挥其高级功能"
最佳答案:当谈选B啦.孔老夫子和其弟子的对话很多都是很精彩的,怎么能说缺乏文采呢?
最佳答案:抽象思维人们在认识活动中运用概念、判断、推理等思维形式,对客观现实进行间接的、概括的反映的过程.属于理性认识阶段.抽象思维凭借科学的抽象概念对事物的本质和客观世