最佳答案:这个还是网上自己找找或者去书店看看比较好,能找到五题考的不同知识点的,具有典型的特点的题目的.
最佳答案:找开口方向找对称轴定点
最佳答案:实际生活中应用例子:现有40cm长的铁丝,围成一个最大的矩形,求此时的面积.可设面积为y,那么周长40cm,所以长宽和为20cm,矩形的一边长为x (0<x<2
最佳答案:(1)观察图象,可得一元二次不等式x2-2x-3<0的解集是:-1<x<3(2)设y=x2-5x+6,则y是x的二次函数.∵a=1>0,∴抛物线开口向上.又∵当
最佳答案:解题思路:(1)由图象可知,x2+2x-3>0,即y>0时,函数图象在x轴上部分,由此求出x的取值范围;(2)二次函数y=-2x2-4x+6的图象开口向下,求出
最佳答案:(一)知识目标:1、经历从实际情景抽象出一元二次不等式模型的过程.2、通过函数图象了解一元二次不等式与二次函数、二次方程的联系.3、掌握求解一元二次不等式的基本
最佳答案:分两种情况:(1)若a>0,y开口向上,若函数图像在-1≤x≤3的区间递增,则对称轴在区间的左侧,即1-3/a≤-1,解得 0
最佳答案:定义域为R 说明X可以取任何值都可以使根号下的式子成立,即根号下的式子恒大于或等于0,只要化为与X无关的式子就好了.
最佳答案:因为那个不等式的连接号是:大于等于.等于的答案是x=1,大于的答案是(-∞,1)∪(1,+∞).然后在并起来就是(-∞,+∞)如果是大于号你的答案就对了.懂了吗
最佳答案:第一个问题貌似不难,因为x=1,带入方程a-b+mc=0,mc-b=-a.2mac/[(mc+b)(mc-b)+ab]=2mac/[(mc+b)(-a)+ab]