最佳答案:问题1,要求方程解的个数,我们通常采用转化为两个函数图像交点的个数,注意,画图像题看交点个数图一定要画的标准,绝对值函数,先不看绝对值,将里面的函数图像变换:x
最佳答案:直线方程的一般形式:y=kx +
最佳答案:设H(x)=f(u) u=g(x)则H’(x)=f’(u)g’(x)
最佳答案:你说的太笼统了,我也笼统的和你说下.圆锥曲线注意多用下曲线方程和直线联立,基本上都要用到,把条件设法用交点的坐标来表示.三角函数主要有其性质,比如对称轴、对称中
最佳答案:高中数学我做题来讲,其实在求解函数关系式中,更多不是讲究方法而是利用已知条件来翻译成数学关系式进行求解,希望楼主在以后提问中能够举个例子来进行评析那样能更容易理
最佳答案:1求导数 若f'(x)>0则为增函数 若f'(x)0则为增函数 若f(x1)-f(x2)
最佳答案:只介绍一些简单的初等函数.主要的就是要清楚各种函数的类型及他们的导数形式,求原函数都是根据这个往回推得.比如你知道x^2的导数是2x,那么问你2x的原函数,那就
最佳答案:我是一名大学准备考研生其实高中的数学并没有想象中的那么难,不知道你是否知道夹逼定理,不过没关系,求最值问题可以用数学归纳法通过简单的a1,an,推导出a(n+1
最佳答案:思维拓展,整个数学知识其实就像一棵树,函数是粗枝,楼主说的解析函数是细枝,求法是上面的树叶.这些东西,无论是书上给的还是老师讲的,都不如自己整理的清晰.函数--
最佳答案:设此人工资为x元,应缴纳税款为y元.则y=0,0≤x≤2000(x-2000)×5%,2000<x≤250025+(x-2500)×10%,2500<x≤400
最佳答案:技巧是熟悉的产物,很难凭空获得,更谈不上熟练运用。建议你每做一道题都要分类记下,并不断与做到的新题对比,找出共同的出发点,开始很缓慢,但经历一段时间后,渐渐会发