关于高中导数的例如一个函数的定义域为R,但求出的导数却存在定义域,这样怎么办呢?比如导数中,X位于分母上,使得导数等于0
最佳答案：这是很正常的,没有要求说在原函数有定义的地方它的导数也有定义.它们是两个不同的函数.
在微分方程中为什么不谈论定义域的问题,例如高阶导数与函数定义域不同,且高阶倒数存在间断点.
最佳答案：微分方程是一个方程,我们研究它的目的是找出它的解,而不是研究变量与变量之间的关系.举个例子,你高中时候解方程这个方程1/x=x,你事先有讨论x的定义域（x不等于
高中一道导数题已知定义域为R的函数f(X)=ax-X*3在区间（0,根号2/2）上是增函数,求实数a的取值范围,若f（X
最佳答案：f'(x)=a-3x^2∵定义域为R的f(x)在(0,√2/2)上是增函数∴x∈(0,√2/2),f'(x)>o即f'(x)>=f'(√2/2)>=0∴a>=3
求一道关于导数的高中数学题设f(x)与g(x)均为可导函数,且有g(x)=f(x+c),其中c为常数,利用导数的定义证明
最佳答案：书写不方便,我截了个图
高数定义类问题一个函数的导数在f'(0)处是不连续的,那么x=0的邻域中,f'(x)是否存在.f'(x)=sin(1/x
最佳答案：不存在.f'x在x=0处左右导数都不存在,所以f'x也是不存在的
【高等数学,微积分,导数】求一个十分简单的概念辨析 “在某处导函数连续”可定义为在该处导函数的左右
最佳答案：该点上导数定义存在,但是领域不一定可导.就是f（x）-x0/x-x0存在
几道高中导数题,快,1.已知函数f（x）=ln（1+x）+ax在定义域上单调递增（1）求实数a的取值范围（2）解关于x的
最佳答案：打得好辛苦1.（1）x∈(-1,+∞)∵单调递增∴任取x∈(-1,+∞)有f'(x)=1/(1+x)+a≥0即a≥-1/(1+x)∴a≥0（2）令t=m/（x-