> 长方体有几条棱和几个顶点_认识长方体和正方体 教案
最佳答案：长方体和正方体的表面积,长方体表面积的计算 教学设计 教学要求①使学生理解长方体和正方体表面积的意义,掌握长方体表面积的计算方法.②在引导学生理解和推导长方体表
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西师版数学五下：《长方体和正方体的表面积（一）》教案
最佳答案：·《长方体和正方体的表面积》说课稿《长方体和正方体的表面积》说课稿 一、教学目标 1、 认知目标：帮助学生认识长方体和正方体的表面积的意义,由此建立表面积的概念
> 长方形中的四个三角形如何变换得到正方形_小学数学六年级上册：《图形的变换》教案
最佳答案：·《长方形和正方形》 教学安排《长方形和正方形》 教学安排 一、知识技能： 1、使学生通过观察和操作等活动,感受并能用自己的语言描述长方形、正方形的特征,能判断