最佳答案:无数个.
最佳答案:2196
最佳答案:正方形20个,三角形112个数大的正方形,总共4个,每个正方形中又有4个小正方形,所以总共是20个正方形.每个正方形中有16个三角形,这样总共有16*4,如图2
最佳答案:边长为一的正方形有36个,边长为二的正方形有25个,边长为三的正方形有16个,边长为四的正方形有9个,边长为五的正方形有4个,边长为六的正方形有1个.实际这是有
最佳答案:假设边长为2那么边长为1的有:4+4=8个边长为2的有:4×4+2=18个边长为4的有:3×3=9个边长为6的有:2×2=4个边长为8的有:1个所以一共有:8+
最佳答案:八个正方形
最佳答案:3X+4Y=22 X、Y为整数解得X=2 Y=4 或X=6 Y=1
最佳答案:4角,4边4顶点.确定是正方形?!
最佳答案:44个正方形啊.
最佳答案:解题思路:根据正方形边长的大小,我们将它们分成4类:第1类:由1个小正方形组成的正方形有24个;第2类:由4个小正方形组成的正方形有13个;第3类:由9个小正方
最佳答案:正方体是特殊的长方体,那么就有最多六个,如果是指单纯的长方体最多就只有两个,最少是0个,就是没有正方形
最佳答案:1×1+2×2+3×3+4×4+5×5+6×6+7×7+8×8=204(个)
最佳答案:△正方形★=△正方形(3正方形)=△ 4正方形=△ 2(△圆)=3△ 2圆=6圆 2圆=8圆
最佳答案:·西师版《长方形和正方形的认识》说课设计西师版《长方形和正方形的认识》说课设计 长方形和正方形的认识 一课是西师版义务教育课程标准实验教科书小学数学二年级下册第
最佳答案:这不一定的反正我数了150个还没数完 可能将近200个
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