知识问答
最佳答案：实验目的：实验器材：（可以有猜想）实验步骤：1.拿两个完全相同的木块,分别放在完全相同的水平桌面上,在其中一个木块上放一个重物.然后用弹簧测力计匀速拉动两木块,
最佳答案：相对运动及相对运动趋势的方向．例如自行车,有人认不车轮是向后转的,所以磨擦力向前．其实在推自行车时,前后轮相对地面都是向前的,所以磨擦力向后,与运动方向相反,而
最佳答案：影响滑动摩擦力大小的因素：（1）物体所受压力大小.在接触面粗糙程度相同时,所受压力越大,滑动摩擦力越大.（2）与物体接触的面的粗糙程度（接触面粗糙程度）.在物体
最佳答案：解题思路：(1)用弹簧测力计拉木块在水平木板上做匀速直线运动，只有这样拉力与摩擦力为二力平衡，这是弹簧测力计的示数即为拉力示数，甲图中最小分度值是0.2N，读图
最佳答案：解题思路：匀速拉动木块，木块做匀速直线运动，处于平衡状态，拉力与滑动摩擦力是一对平衡力；应用控制变量法分析表中实验数据，根据所控制的变量，得出实验结论．（1）实
最佳答案：解题思路：（1）二力平衡的条件是作用在同一物体上的两个力，必须大小相等、方向相反，且在一条直线上，这两个力才彼此平衡，这四个条件必须同时具备；（2）a、滑动摩擦
最佳答案：（1）水平方向匀速（1分没有体现匀速和水平不得分）；（2）甲、乙 （1分有体现甲乙均可）；（3）接触面粗糙程度，粗糙；（各1分，必须体现接触面粗糙程度，否则不得
最佳答案：（1）为读出滑动摩擦力大小，要根据二力平衡原理，水平方向匀速直线拉动木块，此时拉力大小等于摩擦力；当接触面的粗糙程度一定时，压力越大，滑动摩擦力越大，当压力大小
最佳答案：摩擦力的方向与物体相对运动的方向相反,摩擦力与 压力和 摩擦系数有关.在高中的试验中用弹簧秤测即可改变摩擦力可以通过改变 压力 和改变接触面摩擦系数例如：有时车
最佳答案：解题思路：要解决此题，需要掌握产生摩擦力的条件，知道相互接触的两个物体相对运动或有相对运动的趋势时，接触面之间会产生摩擦力．掌握二力平衡条件的应用，在此实验中用
最佳答案：（2）分析___（选填序号）两次实验数据可以得出滑动摩擦力与接触面粗糙程度的关系；（3）在第一次实验中如果用0.5N的力水平拉动木块,则木块受到的滑动摩擦力为_
最佳答案：解题思路：（1）实验中研究的是木块受到的滑动摩擦力的大小，弹簧测力计测量的是木块的受到的拉力，只有木块做匀速直线运动时拉力的大小才等于摩擦力；（2）对比（a）（
最佳答案：解题思路：探究影响滑动摩擦力大小的因素时，用弹簧测力计匀速拉动木块，木块处于平衡状态，拉力与滑动摩擦力是一对平衡力；实验应采用控制变量法，根据控制变量法的要求，
最佳答案：解题思路：（1）水平匀速拉动木块，木块做匀速直线运动，处于平衡状态，拉力与滑动摩擦力是一对平衡力，由二力平衡条件可知，滑动摩擦力等于弹簧测力计的拉力．（2）探究
最佳答案：解题思路：在探究滑动摩擦力与哪些因素有关的实验中，应拉着木块做匀速直线运动，这是利用二力平衡条件来使拉力与摩擦力的大小相等；在实验中，我们还应利用控制变量法，对
最佳答案：解题思路：（1）相互接触的两个物体相对运动或有相对运动的趋势时，接触面之间会产生摩擦力；（2）对摩擦力的测量是采用“转换法”进行的，当弹簧测力计拉动木块匀速运动
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