知识问答
最佳答案：http://www.***.com/search?search=%E9%AB%98%E7%AD%89%E6%95%B0%E5%AD%A6%20%E6%9E%8
最佳答案：一般用同济大学的《高等数学》第六版就可以了.或者看北京大学的《高等数学讲义》也不错.习题：如果是想专心学好,建议用吉米多维奇的练习题.如果为考试过关,用教材配套
最佳答案：这是等比数列{1/(1+r)^n}各项的和（即前n项和的极限）由于公比的绝对值小于1的等比数列{an}各项和公式为S=a1/(1-q)从而,本题中,a1=1/(
最佳答案：lim[√(1+xsinx)-1]/(cosx-1)= lim(1/2)xsinx/(-x^2/2) = -1则 √(1+xsinx)-1 是 cosx-1 的
最佳答案：可以转化成 lim,X趋向0(sin3x/sin5x)*cos5x=lim,X趋向0 (3x/5x)*cos5x=3/5*cos5x而当lim,X趋向0 cos
最佳答案：目标函数z=f(x,y)=3√(x^2+y^2)偏导δz/δx=3x/√(x^2+y^2),δz/δy=3y/√(x^2+y^2)x=2,y=2,dx=0.02
最佳答案：先要明确y'含义，即y对x求导, 如果y对y求到的话则是1，故即使是dx/dy的形式，我们求导时通过变形转换为dy/dx. 那么 d2(x)/d(y)2=
最佳答案：如果一根23完全利用的话有两种分法6.5＋6.5＋6.5＋3.5＝234.5＋4.5＋3.5＋3.5＋3.5＋3.5=23设3.5为A4.5为B6.5为C则A+
最佳答案：大学的高数中极限与导数与高中数学有点联系.但是高数比高中数学难多了,特别是求极限,不是高中数学中极限可比的.还有,现在的高中理科数学都有接触很简单的积分学了,不
最佳答案：我是数学专业,这些是我学过的课程：数学分析,高等代数,解析几何,离散数学,概率论,数学应用与建模,数学实验,泛函分析,实变函数,复变函数,常微分方程,近世代数,
最佳答案：有些用大学的方法去解题 似乎把问题变复杂了啊 我学的数学系 跟高中学的数学完全不是一个模式 高中我们重计算 解题有一定的规律 大学数学系学的重逻辑
栏目推荐： 公里和里换算 关于雕的作文 小学英语教学设计 大学作文 假期 枯荣是什么意思 无线电报 哪个的哪造句 构建和谐校园 100个字作文. 做人 话题的作文 纬度是什么意思 四年科学上册教案 三三五五 积极态度 婵是什么意思
