最佳答案:解题思路:(1)根据自然界中,绿色植物通过光合作用把空气中的二氧化碳转化为氧气;人体通过呼吸作用将二氧化碳释放到大气中,对维持大气中二氧化碳的总量平衡至关重要,
最佳答案:解题思路:(1)把总面积看成单位“1”,其中小麦作物占25%,水稻占60%,剩下的是油料作物;先求出油料作物占总面积的百分之几,进而求出小麦作物比油料作物多种百
最佳答案:解题思路:(1)把总面积看成单位“1”,其中小麦作物占25%,水稻占60%,剩下的是油料作物;先求出油料作物占总面积的百分之几,进而求出小麦作物比油料作物多种百
最佳答案:(1)阴离子:F-、 OH-、O2-(2)阳离子:Na+ Mg2+ Al3+ NH4+(3)含10电子的分子之间的反应:NH3 + H2O ====NH3·H2
最佳答案:解题思路:根据测定空气中氧气的体积分数的实验原理、装置的特点、实验注意事项等分析误差:要考虑药品的量可能不足造成没有将氧气完全消耗,同时要考虑装置在药品的足够的
最佳答案:(1)装置A中标号为m的仪器的名称是铁架台;(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,反应物的状态是固体,反应条件是加热,应用发生装置C,反应的方程式是:2KMn0 4△
最佳答案:1、一件样式别致、颜色粉红的上衣2、父亲宁可受苦受累,也要为子女的心情 愉快而实现自己的诺言3、(1)表现出衣服的珍贵和姐姐对它的珍惜。(2)表现出父亲关心别人
最佳答案:解题思路:(1)硫酸铜先和氨水反应生成氢氧化铜,氢氧化铜和氨水反应生成络合物,根据反应写出离子反应方程式;(2)[Cu(NH3)4]SO4在乙醇中的溶解度小于在
最佳答案:(1)根据常用仪器名称可知标号仪器分别为:长颈漏斗,锥形瓶;(2)①实验室通过过氧化氢制取氧气的化学方程式是:2H 2O 2Mn O 2.2H 20+O 2↑,
最佳答案:(14分)(1)391 (2分)(2)2CH 3OH(l)+3O 2(g)=2CO 2(g)+4H 2O(l); ΔH =(a +4b)kJ/mol(3分)(Δ
最佳答案:解题思路:Ⅰ、水电离出OH-和H3O+离子,二者电子总数相等;Ⅱ、由水电离产生的c(OHˉ)=1×10-13mol/L溶液可能成酸性,也可能呈碱性;Ⅲ、(1)符
最佳答案:解题思路:(1)根据蛋氨酸化学式C5H11O2NS,利用元素质量分数计算公式,计算其中氮元素的质量分数;(2)根据测定结果,利用蛋白质中氮元素的平均质量分数为1
最佳答案:(1)加热高锰酸钾(2)往B中导管套上橡皮管,再用止水夹夹紧橡皮管,往长颈漏斗加入适量的水,水无明显下落,则装置气密性好(3)2KClO 32KCl+3O 2↑
最佳答案:(1)科学探究;去图书馆查阅书刊报纸;拜访有关人士;上网搜索;文字、图片;整理和分析(2)“略”(3)“略”(4)“略”
最佳答案:解题思路:1、据图分析,图中抗体Y1能与胰岛B细胞上的受体结合,导致葡萄糖与受体的结合受到影响,使胰岛B细胞分泌胰岛素减少,从而使血糖升高.2、图中抗体Y2能直
最佳答案:解题思路:(1)根据用高锰酸钾制取氧气的发生装置和收集方法及操作步骤再结合化学方程式的书写步骤分析解答.(2)根据用氯酸钾制取氧气的操作步骤,氯酸钾在二氧化锰加
最佳答案:(1)氮元素相对原子质量为14,蛋白质相对分子质量为149,质量分数=14/149≈9.3%(2)0.5/18≈2.7%,2.7%<16%,所以不合格.
最佳答案:解题思路:(1)根据浓硫酸具有吸水性且不和氢气反应进行解答;(2)根据氧气的密度大于空气的密度进行解答;(3)根据二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊进行解答;(4)根
最佳答案:解题思路:根据反应物药品的状态及反应的条件,选择气体发生装置以及氧气的性质和氢氧化钙的性质进行解答.【查阅资料】用过氧化钙固体与水反应制取氧气,反应物的状态是固