最佳答案:殊,精神力值已经达到了二十万法特,完全可以进行第一篇的最后一步,凝聚梦境空间。至
最佳答案:教学目的:1.在具体情境与活动中,认识减法的含义.2.能列出、读出减法算式,并会正确计算5以内的减法.3.能根据提供的情境,解决生活中简单的减法问题.教学重难点
最佳答案:教学目标:1、使学生知道“同样多”的含义。2、让学生在数一数、比一比、摆一摆的活动中,体验一些比较的方法。3、使学生感受数学与生活的密切联系,培养学生数学学习兴