最佳答案:教学设计的一般步骤有:分析教材地位及学生学情、教学目标编写,列出知识重点.难点,、教学过程设计(学习环境设计——情境、资源、媒体、课程组织形式;教学策略设计——
最佳答案:基本信息课题江苏教育出版社教科书 第一章第一节 声音是什么作者及工作单位 西安交大附中分校 王健军教材分析 《声音是什么》来自于苏科版8年级上册第一章第一节,这
最佳答案:具体说来,教学设计是指教师以现代教学理论为基础,依据教学对象的特点和教师自己的教学观念、经验、风格,运用系统的观点与方法,分析教学中的问题和需要,确定教学目标,
最佳答案:教学方案?那不就是本学期的教案设计吗,就是该学期课程时间内的课程安排(一本书分段上完,根据课时安排课本内容及课外读物的学习)课外安排(课外活动,作业之类的)考核
最佳答案:前期分析、教学目标编写、教学过程设计(学习环境设计——情境、资源、媒体、课程组织形式;教学策略设计——教学顺序、教学模式、教学方法、学习方式)、教学设计形成性评
最佳答案::《海水为什么是蓝的》的教学设计珠华田小冯良凤选题目的:这篇课文科学性、故事性较强文章所表达的科学精神和给学生的启迪很深她可以激发学生的好奇心,提升学生从“已知
最佳答案::《海水为什么是蓝的》的教学设计珠华田小冯良凤选题目的:这篇课文科学性、故事性较强文章所表达的科学精神和给学生的启迪很深她可以激发学生的好奇心,提升学生从“已知
最佳答案:按你的要求,那我就只列出教学设计的步骤好了!一、教学内容二、教学目标与要求三、教学重、难点分析四、课前准备五、教学过程1、Warm-up2、Presentati
最佳答案:That refers to the whole process of classroom instruction design from beginning
最佳答案:英语教学设计一般包括三个方面:教学分析、教学设计以及教学设计评价.一、 教学分析 教学分析又由教学内容分析、学生分析及教学背景分析三部分组成.1、 教材内容的分
最佳答案:教学设计是在教案、学案、评价方式,甚至学生问题的设计.它是课前的一个准备.它是以传播理论和学习理论为基础,应用系统理论的观点和方法,分析研究教学中的问题和需求,
最佳答案:教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点,将教学诸要素有序安排,确定合适的教学方案的设想和计划。一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等
最佳答案:教学设计是对这节课总的思路和设计;而教案是对这节课的总的实施过程.就是说一个是抽象的一个是具象的.还好我上培训班了,而且我教案设计和教学设计都看了.好像今年好多
最佳答案:你可以在思想品德新课标中找到
最佳答案:·认识小数---小数的计数单位和数位顺序表(第2课时)认识小数---小数的计数单位和数位顺序表(第2课时) 教学内容:p.30~31的例3、例4及相应的试一试,
最佳答案:答:在完成教学设计的过程中,难免会遇到或多或少的种问题,我觉得困难主要在:1、教学时间有限.因为现在义务教育阶段的教学任务比较繁重,知识难度较大,一节课的教学内
最佳答案:第8单元单元教学计划教学目标:1、认识55个生字,会写“蚂蚁”等38个字;2、正确流利地朗读课文,积累词语,感受语言文字的韵律美.3、有感情地朗读课文,背诵自己
最佳答案:【教学设想】本节课的重点是理解面积的含义,是在学生已经掌握了长方形、正方形周长的基础上进行的,学生从学习长度到学习面积,是从线过渡到面,从一维空间向二维空间过渡
最佳答案:14、我是什么 教材说明:本文是一篇科学短文,文章用第一人称“我”的叙述方式,通过拟人的手法形象地介绍了水在自然界中的形态,变化以及与人类生活的利害关系.课文内
最佳答案:一、注意教学目标制定的针对性,保证课堂教学目标的有效达成二、注意在知识学习的过程中,体验知识的形成过程三、对公式、法则、概念等知识的特征剖析是教学中的重要环节