最佳答案:什么叫怎样学?我也是数学系的,不过我是信息与计算科学,但是也跟应用数学的没有差太多,前两年我们上的课都一样,学数学,没有什么怎样学的,只有看你对自己的要求是什么
最佳答案:如果不是数学专业,就是微积分部分,线性代数只学到矩阵,概率论基础和少量数理统计,常微分基础,解析几何基础
最佳答案:常微分方程 Ordinary Differentical Equations复变函数 Complex Functions概率论与数理统计 Probability
最佳答案:数学是基础学科,很多大专院校对数学要求不高。学的内容具体要看专业,还要看学校对数学的重视程度。一般是学高等数学,以一元函数微积分为主;课时较为充裕的话,可能还会
最佳答案:1·(1)∵每行果树与果树的行数相关联每行果树*果树的行数=总棵树(不变)∴每行果树与果树的行数成反比例关系2·(1)2*150=3*100表示总吨数(2)∵每
最佳答案:科学是定量分析,所以需要数学.不光是物理其他学科的也是如此,他们最后都要总结出数学公式来表达连生物学都需要
最佳答案:⑴问首先:连PO证△DCP∽△PCO:∠DCP=∠PCO;∠DOP=∠PBA(弦切角定理)=∠BPA=∠CPD其次:得出比例式:CD:CP=DP:PO,通过Rt
最佳答案:首先纠正个观点,你并不笨.只是自己习惯了文科思维,数学的那种逻辑思维能力没有得到足够的锻炼而已.你要相信每个人都是有很大的潜能的.所以首先你得从心理上告诉自己我
最佳答案:SIN378=SIN(360+18)=SIN18 都化成这样 然后画图 比纵坐标
最佳答案:在B校学习数学,在A校学习的不学习化学,则在A校学习物理已不在B校学习,在B校学习数学,已不学物理,则乙在C校学习化学甲不在A校学习,而乙在C校,则甲在B校,从
最佳答案:你说的都不是啊奇数必须是整数,3.5是小数(分数),所以不是再有,奇数必须是有理数(因为整数是有理数),所以带根号的就不是奇数,但是根号9这样的还是奇数,因为它
最佳答案:解题思路:首先求得总人数,然后利用频率的计算公式:频率=[频数/总数],即可求解.总人数是:50+200+100+150=500(人),则这次数学测验中“良好”
最佳答案:要想数学好,是免不了做题的.我现在也是高三,高一数学150分考58,现在150考120,其实就是遇到的题多了,看到题反应快,能在考场上有限的时间内写出来,分数就
最佳答案:大学数学包括三门分支:高等数学 线性代数 概率论与数理统计高等数学好像是接着高中继续导数 微分学...积分学(定与不定),级数(就是高中的数列的“续集”),微分
最佳答案:任何数和我相加都得原数,任何数和我相乘都得0,任何数减我都得原数,被减数等于减数时差得0,我可以作加数,也可以作因数,还可以作减数和被除数,就是不能作除数
最佳答案:每个眼神雪中伫立的鸢尾花,盛开着淡蓝色的小花,散发着碧绿色的光泽那果实滑落的声音一个人的生命不仅仅属于他自己啊·更是对他父母及所有关心在乎他的亲人的严重不负责
最佳答案:答:斜面的宽为:√(2²+3²)=√13斜面的面积就为:S=2×20×√13=40√13