最佳答案:(1)不一定(2)小强坐在一楼的第一排,小林坐在二楼的第一排
最佳答案:(1)构成物质的微粒有分子、原子和离子,故①应填分子,结构决定性质,性质反映结构,故②应填性质;(2)属于离子的是FG,属于化学性质的是A;属于化学变化的是C(
最佳答案:解题思路:分子、原子、离子都是构成物质的微粒,在离子中,质子数大于电子数的是阳离子,质子数小于电子数的是阴离子;而元素可以表示物质的宏观组成;物质的结构决定物质
最佳答案:解题思路:(1)嫦娥1号和嫦娥2号,都属于卫星,在太空中,卫星具有的势能不能称为重力势能.卫星在绕月或绕地飞行过程中,动能和势能大小的变化,从动能和势能大小的影
最佳答案:路由的表项就是到目的网段的路由表项.看图理解直接连接的就是30位,然后是RE RF下一级别的路由,28位的网段.然后最后是聚合的22位网段的.我是这么理解.
最佳答案:(1)由于铁丝在氧气中燃烧的产物是四氧化三铁,所以A的化学式为Fe3O4;(2)铁生锈的条件是水和氧气共存,控制任何一个条件均可防止钢铁的生锈,所以刷漆、涂油等
最佳答案:Q1. fluently, words understanding, prononciation,idiom use and etc..Q2. 这个是谐音分类,
最佳答案:(1)①电解水会生成氢气和氧气其方程式为:2H 2O通电.2H 2↑+O 2↑;②双氧水分解的产物是氧气和水,因此水会以水蒸气的形式少量存在于制取的氧气中;③植
最佳答案:C。A、B、D都是褒义性质的,C是中性的,但是结合文章来看,说了好的和不好的两层意思,而且有“发展迅速”、“传播速度快”等词,与“异军突起”意思符合。无
最佳答案:解题思路:此题为框图式物质推断题,完成此类题目,关键是找准解题突破口,根据叙述的关键,以及物质的性质和物质之间的反应,做出判断,甲与二氧化碳反应生成丙,说明丙中
最佳答案:(1)网络有积极的一面也有消极的一面,关键在于我们提供什么样的使用方式。(2)学校要开设网络课,主要内容是发展利用互联网的能力,避免互联网的负面影响。中学生要学
最佳答案:I want to try~~1.对于网络课程,学生不仅可以选择何时何地学习,在回答问题之前他们还可以有时间思考答案。(not only...but also.
最佳答案:小题:B小题:C小题:根据画线的句子可知其都是介绍“网络技术”、“电子信息资源”的,故选C。小题:根据第三段可知应具备的特征是,为家庭、学校、社区发送大量信息,