知识问答
最佳答案：（1）14÷28%=50（人），故本班学生共有50人；（2）参加铅球考试的人数为：50-14-16-10-4=50-44=6（人），补全统计图如图所示；（3）参
最佳答案：解题思路：题考查的知识点是体育活动对呼吸系统的影响．解答时可以从体育锻炼消耗的能量增多，耗氧量增多方面来切入．我们在进行体育活动时，消耗的能量增多；呼吸作用消耗
最佳答案：解题思路：已知路程与运动时间，由平均速度公式可以求出平均速度；小明由于惯性要保持原来的运动状态继续前进，不能立即停下来．小明的平均速度.v=[s/t]=[100
最佳答案：解题思路：首先根据题意画出树状图，然后由树状图求得所有等可能的结果与一名男生、一名女生同时选择游泳项目的情况，再利用概率公式求解即可求得答案．将1000米跑步（
最佳答案：解题思路：估测体重和跳绳高度，已知时间可测功率．初中生体重大约为500N，跳绳高度大约5厘米，lmin内跳了120次，跳一次0.5S，所以P＝Wt＝Ght＝50
最佳答案：解题思路：估测体重和跳绳高度，已知时间可测功率．初中生体重大约为500N，跳绳高度大约5厘米，lmin内跳了120次，跳一次0.5S，所以P＝Wt＝Ght＝50
最佳答案：解题思路：先估测中学生的体重和跳绳的高度，根据W=Gh求出克服自身的重力跳一次做的功，再求出跳一次所用的时间，最后根据P=[W/t]求出他跳绳时的功率．初中生体
最佳答案：解题思路：（1）用一般的列举法把所有可能情况一一列举，再利用概率公式求解即可求得答案；（2）根据（1）中的列举情况计算即可．（1）由题意可知：结果分别是（三分钟
最佳答案：解题思路：已知路程和时间，直接利用公式v=[s/t]即可求出，再根据1m/s=3.6km/h进行单位换算．已知小刚跑到30m处所用的时间为5s，那么他跑这30m
最佳答案：解题思路：已知路程与运动时间，由平均速度公式可以求出平均速度；小明由于惯性要保持原来的运动状态继续前进，不能立即停下来．小明的平均速度.v=[s/t]=[100
最佳答案：解题思路：（1）先根据折线统计图得到一分钟跳绳的成绩为7、8、8、8、9；然后根据平均数和方差的定义求解；（2）利用（1）中的计算结果得到平均分数相同，而一分钟
最佳答案：解题思路：求解克服重力所做的功可利用公式W=Gh求解计算功的大小，利用功率的公式P=[W/t]求解功率的大小．根据公式W=Gh=50×10×0.04=20J；由
最佳答案：解题思路：估测体重和跳绳高度，根据公式W=Gh求出跳绳做的功，已知时间，根据公式P=[W/t]可求功率．初中生体重大约为m=60kg，重力G=mg=60kg×1
最佳答案：（1）∵选考类（1）有3个项目，选考类（2）有2个项目，所以，方案有：3×2=6种；（2）把6种中方案分别列为：A：50米跑、掷实心球；B：50米跑、引体向上；
最佳答案：解题思路：（1）知道小树同学的质量，利用重力公式求小树同学重，再利用功的公式W=Gh求她跳一次做的功；（2）求出小树同学跳120次做的总功，再利用功率公式求她跳
最佳答案：解题思路：（1）知道燕燕同学的质量，根据G=mg求出燕燕同学的重力；（2）利用功的公式W=Gh求她跳一次做的功；（3）求出燕燕同学跳120次做的总功，再利用P=
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