知识问答
最佳答案：（1）综合运用了时间顺序、逻辑顺序来说明,符合事物自身的规律,体现了制字、制版、排版、拆版各个环节都灵活高效的特点,科学而有条理.（2）这里从统计人手,写核舟上
最佳答案：（1）不对。（2）继续这样的话，他的成绩会越来越差，而且会造成师生感情的隔阂，影响师生之间正常的交流和沟通。（3）如果我是他，我会及时找老师沟通，把自己学习上的
最佳答案：(1)步骤：①将马铃薯切成小块,并保留一个芽眼；②切成的块大小适度；③将芽眼向上,块与块之间保持一定的距离埋入土壤里.④保持土壤松软、温度、湿度适宜,过一段时间
最佳答案：1：这位老师为什么是“我最好的老师”？2：因为这位老师不像别的老师一样，他不仅教会了“我们”许多知识，更教会了“我们”要拥有自己的脑子，自己的想法和自己的思维。
最佳答案：解题思路：（1）分析两种不同的倾倒二氧化碳方法的不同，一个因为沿容器壁慢慢倒入因二氧化碳密度比空气大所以能使二氧化碳先流入底部，另一个从正上方倒入因为在火焰上方
最佳答案：（1）①DE ∥ BC，②可得DC ∥ FG，说明：∵DE ∥ BC，∴∠1=∠3．又∵∠1=∠2，∴∠2=∠3，∴DC ∥ FG．（2）证明：如下图所示：∵D
最佳答案：（1）③；消毒牙签、凉开水、稀碘液、吸水纸、纱布和生理盐水（除、凉开水，其他项目不能缺少）（2）50（3）（4）多画了液泡，细胞核是涂抹而不是用细点描绘的（合理
最佳答案：1. They answered the teacher's questions in turn.2. He was put into prison many
最佳答案：（1）说起往年旧事，我深深感谢老师给我开启了文学的大门，让我对文学有了很大的兴趣！（2）对昆虫的喜欢 对昆虫的痴迷（3）①对人有益的、能给人带来快乐的东西 ②强
最佳答案：解题思路：（1）据明矾的作用分析解答；（2）据过滤的操作注意事项分析解答；（3）活性炭具有吸附性，能吸附色素和异味；（4）在化合物中各元素正负化合价的代数和为零
最佳答案：1. 浓盐酸挥发出氯化氢气体,与氨气结合,生成固体氯化铵,白色的,所以现象是白烟；2. 氨气是碱性气体,遇到酸自然被吸收,因为吸收完全而且产物都是溶于水的,所以
最佳答案：1、小心不要撞掉桌上的杯子.1. Be careful! Don't knock off the glass on the table.2、老师给我们讲了一个有
最佳答案：解题思路：（1）熟悉常见仪器的名称和用途；（2）A适于固液不加热的发生装置，过氧化氢制取氧气不需加热，可用此装置制取，依据其反应原理书写方程式；（3）根据实验室
最佳答案：（1）试管；集气瓶（2）2H 2O 22H 2O + O 2↑；可以随时控制反应的进行和停止（可以控制反应的速度等）（3）C；2KClO 32KCl +3O 2
最佳答案：（1）试管（2）A；C或E（3）B；E（4）2NH 3+3CuO3Cu+3H 2O+N 2
最佳答案：（1）导管；试管（2）2H 2O 22H 2O + O 2↑；双氧水（3）A；D（4）石蕊试液变成红色，液面上升
最佳答案：解题思路：根据已有的水的净化的知识分析，过滤是分离不溶性固体和液体的方法；根据过滤中玻璃棒的作用解答；活性炭具有吸附性；蒸馏操作时放碎瓷片能起到防止液体暴沸的作
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