初中化学实验(100个结果)

最佳答案：初中化学实验?实验太多了,在这里给你说不清楚,有条件去用用VCM仿真实验,里面理化实验很齐全.下给给你引用一下实中化学实验总结.一、仪器的排列组合根据实验的原理

最佳答案：初中化学实验,演示实验81个,学生必做实验10,选做实验9个,家庭小实验13

最佳答案：初中化学实验知识点一、常用仪器及使用方法（一）用于加热的仪器－－试管、烧杯、烧瓶、蒸发皿、锥形瓶可以直接加热的仪器是－－试管、蒸发皿、燃烧匙只能间接加热的仪器是

最佳答案：1.蜡烛的燃烧2.人呼出的的气体与空气成分含量的比较3.空气中氧气含量的测定4.木炭、镁带、铁丝、硫粉的燃烧5.氧气的制取6.电解水7.氢气的燃烧8.品红的扩散

最佳答案：制备氢气氧气二氧化碳

最佳答案：空气、氧部分共9个水、氢部分共12个质量守恒定律部分4个碳和碳的氧化物部分共13个燃料及其利用部分共8个金属和金属材料部分共7个溶液部分共13个酸、碱、盐部分共

最佳答案：电路、制取二氧化碳、观察使用显微镜、凸透镜成像和制备盐溶液.考试就考这五样哦.希望可以帮到你.O(∩_∩)O~

最佳答案：制取氧气：（1）锥形瓶、长颈漏斗、导管、烧杯（或水槽）.（2）试管、酒精灯、导管、铁架台、烧杯（或水槽）.制取二氧化碳：锥形瓶、长颈漏斗、导管、烧杯.

最佳答案：（一）药品的取用1、药品的存放：一般固体药品放在广口瓶中,液体药品放在细口瓶中（少量的液体药品可放在滴瓶中）,金属钠存放在煤油中,白磷存放在水中2、药品取用的总

最佳答案：一、氧气的制备实验A.（以高锰酸钾制取氧气为例）原理：K2MnO4=加热=K2MnO4 + MnO2 + O2↑装置：用高锰酸钾或氯酸钾制氧气选甲装置:固体与固

最佳答案：1.实验室一角要有沙子灭火,并放置灭火器2.实验室通风,安全出口要畅通3.将化学用品妥善保存,放于柜子里,柜子靠墙并不能阻碍安全出口

最佳答案：例一：分别选用一种试剂鉴别以下各组溶液：鉴别题的原则是：抓住不同物质的主要特征,用最简单的方法,最少的试剂,以最明显的现象,达到鉴别的目的.所谓最简单的方法是指

最佳答案：试管,试管夹,试管架,试管刷,烧杯,漏斗,虑纸,铁架台,酒精灯,量筒,量杯,玻璃棒（搅拌棒）,洗瓶,胶头滴管,烧瓶基本就这些.

最佳答案：解题思路：Ⅰ、可根据装置的特点分析解答，如：发生装置操作是否简单，能否控制反应速率，控制反应发生和停止，节约药品等；Ⅱ、尾气处理处置可从是否吸收充分和是否防倒吸

最佳答案：易燃的：钠、钾、白磷、红磷、酒精易炸的：氯酸钾、硝酸钾（钠）、高锰酸钾、硝酸铵腐蚀性的：盐酸、硫酸、硝酸、磷酸、氢氧化钠、氢氧化钾毒性的：氯化钡（会用到吗?）、

最佳答案：给你个网址吧,里面有,按照里面的要求去掌握操作就可以了http://www.***.cn/html/20091110/3898.html化学实验基本操作（1）药

最佳答案：向澄清石灰水中吹入呼出气体,石灰水变浑浊 ---------Ca(OH)2 +CO2=CaCO3!+H2O

最佳答案：（1）缺少玻璃棒（2）铁丝表面覆盖一层红色固体，A端液面上升（3）过滤；漏斗；③（4）2Mg+O 22MgO

最佳答案：用无水硫酸铜制备五水硫酸铜的变色实验碳酸钠溶液加入无色酚酞变红的实验淀粉溶液遇碘变蓝的实验

最佳答案：化学实验教学是化学教学中学生获得化学知识和检验化学知识的重要媒体和手段,能为学生形成化学基本概念和化学基础理论提供感性认识的材料,能激发学生的学习兴趣,因此,化