知识问答
最佳答案：由于两堆煤运走同样的吨数,所以第一堆比第二堆多的吨数没有变.算式：第一堆比第二堆多：60-48=12（吨）第一堆比第二堆剩下的多的倍数：3-1=2第二堆剩下的吨
最佳答案：提高学生综合分析能力是帮助学生解答应用题的重要教学手段。通过多变的练习可以达到这一目的。教学时，可以根据教学需要和学生实际情况，组织对应用题改变问题，改变条件或
最佳答案：1.美美用36厘米长的铁丝围 成一个正方形,这个正方形的面 积是（ ）平方厘米.2.丽丽用36个边长1厘米的小 正方形摆成一个宽是3厘米的长方 形,这个长方形的
最佳答案：学习目标：1、 使学生会口算整十、整百数乘整十数，2、 会口算两位数乘整十、整百数。3、 感受数学在日常生活中的作用。4、 使学生经历两位数乘两位数的计算过程，
最佳答案：教学内容: 教学目标: 1.使学生初步认识几分之几,会读写几分之几的分数,知道分数各部分的名称。 2.通过合作交流,培养学生的语言表达能力和迁移类推能力。 3.
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