最佳答案:解题思路:(1)根据图表分析密度特点,可以从不同状态的物质密度特点、同种物质状态不同时密度特点以及总体比较等角度总结;(2)从密度表中可以看出一氧化碳与空气的密
最佳答案:解题思路:从表中可以看出物质密度的一些规律:不同的物质密度一般不同;固体和液体的密度都大于气体的密度;或同种物质的密度与状态有关等。一氧化碳的密度比空气的密度要
最佳答案:解题思路:(1)坝袋可视作柱形容器,根据V=SL求出坝袋的容积,根据ρ=[m/V]求出每只坝袋最多可充水的质量;(2)充满水的坝袋对坝基的压力等于水和坝袋的重力
最佳答案:Please read content on the following 8 pages ,then answer the questions.
最佳答案:解题思路:由题目的信息可知:著名物理学家卢瑟福等人用一束带正电的质量比电子大得多的高速α粒子轰击金箔,结果发现:大多数α粒子能穿过金箔且不改变原来的前进方向;但
最佳答案:解题思路:(1)根据函数的图象可以知道甲车用时1小时20分钟行驶了30千米,据此可以求得甲车的速度;(2)根据图象求得乙车的速度,与求得的甲车的速度比较即可得到
最佳答案:(1)根据函数的图象知,甲车用时1小时20分钟行驶了30千米,∴其速度为30÷1 1 3 =22.5千米/时;(2)乙车的速度为30÷1 2 3 =18千米/时
最佳答案:解题思路:(1)由图观察可知,横轴表示时间,每个单位长度表示10分钟,横轴表示路程,每个单位长度表示20千米.(2)我们分别求出甲乙的速度,然后求出他们每小时路
最佳答案:解题思路:(1)相对分子质量是各元素原子量之和;元素的质量比是各元素原子量和的比值(2)利用二氧化碳的质量可求碳酸钙的质量,再结合要求计算判断即可.(1)①维生
最佳答案:依图意,甲乙两车是从2:40同时出发,(1)甲速度90/(4:00-2:40)=67.5千米/时(2)乙速度90/(4:20-2:40)=48千米/时甲乙两车的
最佳答案:解题思路:(1)根据统计图,求出甲车所用时间,路程是30千米,即可解决问题;(2)先求出乙车的速度,然后求甲、乙两车的时速之差;(3)根据两车时速之差,乘0.5
最佳答案:解题思路:(1)根据统计图,求出甲车所用时间,路程是30千米,即可解决问题;(2)先求出乙车的速度,然后求甲、乙两车的时速之差;(3)根据两车时速之差,乘0.5
最佳答案:解题思路:(1)根据统计图,求出甲车所用时间,路程是30千米,即可解决问题;(2)先求出乙车的速度,然后求甲、乙两车的时速之差;(3)根据两车时速之差,乘0.5
最佳答案:(1)C(2)AD(3)农民经营灵活,市场适应性强(4)燕麦(5)A农场有风力抽水机、引水渠、蓄水池等(6)B农场有花卉种植和乳产品的生产28.由图例可看出,A
最佳答案:(1)从表格数据得到额定电压为U=220V,额定功率为P=1000W; (2)电功W=Pt=1000W×0.1h=0.1kw•h; (3)若使用电热水壶时,实际
最佳答案:解题思路:克隆是指生物体通过体细胞进行的无性繁殖,以及由无性繁殖形成的基因型完全相同的后代个体组成的种群.通常是利用生物技术由无性生殖产生与原个体有完全相同基因
最佳答案:解题思路:(1)“斜拉索不仅要承载大桥的全部重量,而且要做到防风抗震”提出这种材料的要求.(2)路面损坏,是由于受到了力的作用,而力的作用效果是由两个因素:压力
最佳答案:解题思路:物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质.物理性质主要有:颜色、状态、气味、密度、硬度、熔点、沸点等.(1)能用小刀切下一块说明金属较软.故
最佳答案:B 细菌一般都是原核生物,所以不具有细胞核、不含细胞器,一般仅含有核糖体~大部分都是单细胞的,所以一个个体是很小的,!并且细菌大部分是异养的,靠分解有机物质获得
最佳答案:解题思路:生物的特征有:①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;④生物能对外界刺激作出反应;⑤生物能生长和繁殖;⑥生物都有遗传和变