结合是什么意思(35个结果)

最佳答案：这是一种读书的方法,也是写作的一种方法.读书是一种积累的过程,但是,光读书,不练习,属于只学不用,读书既要明理,也要运用到实践当中.而且,写作还能促进对书本的理

最佳答案：数与形是数学中的两个最古老,也是最基本的研究对象,它们在一定条件下可以相互转化.中学数学研究的对象可分为两大部分,一部分是数,一部分是形,但数与形是有联系的,这

最佳答案：质子就是氢离子,比较结合质子能力就是比较该元素的氢化物的稳定性,一般来说,酸性越强越稳定

最佳答案：得到质子（氢离子）的能力,就是碱性

最佳答案：望岳（唐）杜甫岱宗夫如何?齐鲁青未了.造化钟神秀,阴阳割昏晓.荡胸生层云,决眦入归鸟.会当凌绝顶,一览众山小.荡胸：胸中荡气回肠.曾：重叠的云.通“层”.山中的

最佳答案：点面结合是以个别表现一般艺术规律在文学描写中的具体表现,是个别和一般的辩证统一.什么是点面结合呢?所谓“点”,指的是最能显示人事景物的形象状态特征的详细描写；所

最佳答案：你有一些明星片吗?

最佳答案：mRNA的起始AUG上游约8~13核苷酸处.存在一段由4~9个核苷酸组成的共有序列-AGGAGG-,可被16SrRNA通过碱基互补精确识别.这段序列被称为核糖体

最佳答案：表明此反应是放热反应1.△H指的不是反应物的热量减去生成物的热量恰相反是生成物能量减反应物能量所以放热△H

最佳答案：应该是结合质子的能力吧H原子失去电子后变成H+,也就是所谓的质子,跟H+结合能力越强,越不容易电离,说明结合质子能力越好.电离能力：H2OCL-

最佳答案：“卖弄”在这里是拟人的用法,将鸟儿人性化可是文章亲切动人；“赶趟儿”同样是拟人,此动词形象生动,将春急切来到大地来到人间的状态表现的逼真而又人性.

最佳答案：劝勉自励：劝勉含义是,劝导勉励,（出处）《管子·立政》：“劝勉百姓,使力作毋偷.”唐·白居易《寄元九》诗：“忧我贫病身,书来唯劝勉.”；自励含义是,自己鼓励自己

最佳答案：要结合课文进行理解啊.

最佳答案：这应该是教育思想、教育方法.要把学习和思考结合起来,孔子说：学而不思则罔,思而不学则殆.要把学习知识和生活实践结合起来,学习是为了运用于实践,实践能更深刻体会和

最佳答案：两者结合就是该景观既有人文景观因素又有自然景观因素.也就是说人类对自然景观通过后期活动改造在保留自然景观的同时拥有人文因素.

最佳答案：形态各异指很多事物形状、姿态、形式不尽相同,各有特色.

最佳答案：状语通常没有实际的意义,他只是某个事物的属性,该属性不影响句子的基本结构,但该属性是对事物描述的补充说明

最佳答案：就是结合自然,关系紧密,你敬我爱,长久相伴

最佳答案：环境描写、是以灯笼的飘动、来烘托人物内心的孤独,凄凉.渲染了悲凉的气氛、推动情节发展、点明中心.

最佳答案：首先.这不是个成语.其次,我说说个人理解,悲辛无尽,悲-悲伤辛-艰辛无尽-没完没了..大体上是用来形容人生的悲苦(adj)或者是为惨淡的人生做叙述用(n).个人