最佳答案:我们家的男子汉 教案一、 教学目标:1、阅读课文,能用自己的话清楚地概括出文中小男孩的性格特征.2、组织安排材料的方法;学习描写人物的方法.3、说出“男子汉”的
最佳答案:解答这种题要答上原意 即想说而又吞吞吐吐或不敢说出来或很小声的说.还要有在文中的意思·比如体现了我家的男子汉的***情感.祝你学习愉快!
最佳答案:应该是记叙文
最佳答案:五件:1.他对食物的兴趣 2.他对父亲的崇拜 3.他对独立的要求 4.他的眼泪 5.他面对生活挑战的沉着通过这些抒发了作者从男子汉所产生的感想,通过细腻生动的描
最佳答案:说明历史前进的过程中,总有相似之处,但这种相似决不是简单的这样,而是一种前进了上升了的相似
最佳答案:1、没有男人的世界是不堪设想的2、历史真是螺旋形地上升3、这真是比任何文学还要文学,任何艺术还要艺术
最佳答案:这是起了强调的作用,意味着他的生命在安徽会发生巨大的转折
最佳答案:按人物的性格特点组织、安排材料,生动而细腻地描写出一个男孩子成长的过程,突出小“男子汉”的形象
最佳答案:不能,因为全文是以“男子汉”面对生活的挑战逐步成长为线索.
最佳答案:我们家的男子汉能屈能伸!我们家的男子汉很精壮!我们家的男子汉夜御十女枪不倒!世界上不是所有的男人都能叫做男子汉,能成为男子汉的只有我们家的!
最佳答案:1.不好,用“珍惜起那两条腿儿”更亲切,字里行间透露着对小男子汉的怜爱,用褒义的词语描述了“偷懒”的习惯,丝毫没有责备的意思.改用偷懒,意味却全变了.2.选择B
最佳答案:答:小男孩的成长性格文质都是真实的,不是作家创作出来的.放心吧,绝对正确,我的老师说的.
最佳答案:一.各句表达方法1.议论2.描写3.描写4.议论二.这真是比任何文学还要文学,任何艺术还要艺术.这句话中的“这”指什么,“真”是什么意思,这句话如何理解?“这”