解不等式的思路我现在在学不等式,经常碰到这种题型就是给一个关于X,Y的方程组,里面又含有一个A,然后告诉你这个方程组的解
最佳答案：答：1解方程,把x,y用A来表示,注意如果分母可能无意义,要先分类,2由已知解的条件（解为正数或负数）得到关于A的不等式,3解含有A的不等式,求出结果.
某天王强对张涛同学说：“我发现5可以等于4．这里有一个方程：5x-8=4x-8，等式两边同时加上8得5x=4x，等式两边
最佳答案：解题思路：等式两边除以的未知数也有可能是0，所以不能把等式两边都除以未知数．不对．理由：∵5x-8=4x-8的解为x=0，当5x=4x两边除以x时，即两边除以0
某天甲同学对乙同学说：“我发现2可以等于3,这里有一个方程3X-2=2x-2,等式两边同时加上2得3x=2x,再等式两边
最佳答案：两边同时除x的时候,要保证x≠0.但这里的x的确是0.所以不能两边同除以x.
狐狸对老虎说,我发现2和5是可以一样大的,我这里有一个方程5x-2b=2x-2b,等式两边同时加
最佳答案：错.因为同除以x时,没有排除x=0的情况.实际上5x-2b=2x-2b只有在x=0时才成立
解不等式的符号问题已知关于X的方程X²+ax-a=0有两个不等的实根,答案我知道,可就是在最后那里没有搞懂,a
最佳答案：X的方程X²+ax-a=0有两个不等的实根则b^2-4ac>0b^2-4ac=a^2+4a>0a(a+4)>0则可以a>0和 a+4>0 a>-4 解得 a>0