复合函数如何求导公式高三课程上的
最佳答案：f[g(x)]中,设g(x)=u,则f[g(x)]=f(u),从而（公式）：f'[g(x)]=f'(u)*g'(x)我们的老师写在黑板上时我一开始也看不懂,那就
复变函数 用留数求积分复变函数的课程里,有的时候用留数求积分,为什么不用柯西积分公式?
最佳答案：留数定理就是柯西公式推出来的,当然可以用柯西公式直接上,只不过用柯西公式的过程中,实际上就是把留数定理推一遍而已.
帮我改下C语言的程序,编程求n门课程的平均成绩.分别用三个函数实现课程成绩的输入,平均.
最佳答案：main里面的aver应该写成0.0,然后就是f2里面的i应该赋值为i=0
关于初三课程二次函数的在平面直角坐标中,二次函数图像的顶点为A（1,负四）,且过点B（3,0）问：（1）求该二次函数的解
最佳答案：y=（x-1）^2-4移一个单位 过（4,0）
跪求赞扬各科老师的句子,要结合科目的课程内容的那种,就像：指数函数,对数函数,三角函数,数数含辛茹苦 平行直线,交叉直线
最佳答案：语文老师：平凡世界,回首时,苦辣酸甜忧乐喜潇洒人生,会心处,之乎者也矣焉哉.数学老师：指数函数,对数函数,三角函数,数数含辛茹苦；平行直线,交叉直线,异面直线,
C语言编程1、编写一个程序实现如下功能：输入10个学生5门课程的成绩，分别用函数求：①每个学生的平均分；②每门课程的平均
最佳答案：第一题：#include#include#define STUDENT_NUM 2 //学生数量，修改成10即可#define COURSE_NUM 5 //课
自动控制原理课程设计系统时域分析,系统传递函数.k/s(0.2s+1),分析K、零点、极点对系统输出的影响.求大神指导.
最佳答案：这个书上都有吧.k/s(0.2s+1),这不是都给了吗,只剩k了.二阶系统,可直接用公式分析.不过课程设计不应该这么简单,这不是糊弄吗,一会就搞定了.如果自选题