最佳答案:是提高完成阅读理解题的能力还是提高理解能力?若是后者,不仅要多看书,上课多听讲、思考、踊跃回答不要怕错,就能缓步提高,不能指望飞速发展.若是前者,不仅包括后者,
最佳答案:1、理解主题思想:找短文的中心句——①中心句出现在短文的开头段、中间段、结尾段.2、理解主要内容:①找短文的题目②找开头段的总起句③用串联法将各段讲的主要意思组
最佳答案:把题目列上来啊
最佳答案:《做一只永不放弃的蜗牛》,《忆父亲》,《旺盛的花儿》,《魂》,《大师风范》,《特殊的点名》,《52张报纸》,《故乡晨曲》,《罗马速写》,《游黄山》,《茶乡》,《
最佳答案:无论从学生角度还是教师角度,阅读理解均非一日之功。
最佳答案:第一步,略读文章,一分钟左右即可,了解文章大意第二步,一道一道问题看,根据第一遍略读的映象找问题对应段,精读对应段,找对应关键句,精读关键句,体会关建词第三步,
最佳答案:精锐教育提醒你:1.本文说明的道理是什么?(用文中的句子回答) 2.文章结尾一段突出地运用了什么修辞手法?有什么作用?3."她"为什么说"麻烦也值得"?4文末"
最佳答案:1.给画线的词语选择合适的解释。围观者夸奖木匠技艺非凡。A.十分,极B.超过一般C.比较好正确答案:B2.给画线的词语选择合适的解释。围观的人觉得没多大意思。A
最佳答案:就是几个月前的事儿。有一个小孩儿,他爸爸妈妈晚上都出去了,就他一个人在家。由于那个小孩儿也不信什么鬼呀神呀的,所以也不害怕。这就是“心里没鬼怕什么?”到了晚上十
最佳答案:高贵的施舍一个乞丐来到我家门口,向母亲乞讨.这个乞丐很可怜,他的右手连同整条手臂断掉了,空空的袖子晃荡着,让人看了很难受.我以为母亲一定会慷慨(kǎi√ gài
最佳答案:这种说法指的是人走不出来因为他们根本就不认识北斗星3.体会:人不能盲目的胡乱行走,人生也是,要设定好目标,勇往直前,不然总会绕着圈子走.我是按照我的思路来回答的