知识问答
最佳答案：不可以,与“共栖”相对,请您注意区分【共栖】：离开只会使它们活不好,如牙签鸟和鳄鱼、小丑鱼和海葵【共生】：离开会有一方活不了,如真菌和苔藓（藻类）、白蚁和鞭毛虫
最佳答案：一般就是指互利共生的一些动物.比如羚羊和斑马.羚羊警觉性高,可以为斑马放哨.斑马对水敏感,为羚羊找鲜嫩的草.大型鱼类（须鲸等）和小虾,小鱼.大鱼为小虾提供保护,
最佳答案：团队：是指组织内的一群人,其成员相互依存,在心理上彼此意识到对方,在行为上相互作用,为达到某种目标而结合起来.在组织中,主要有以下三种类型的团队：问题解决团队自
最佳答案：Globalization has deepened the dependence on one another between countries,thus
最佳答案：解题思路：根据题意和图示分析可知：橡树发芽长叶时间的提前了，但鸟的产卵日期的峰值为4月23日，孵化日期的峰值为5月15日，出巢日期的峰值为6月2日没有改变；毛虫
最佳答案：解题思路：（1）共生指的是有些细菌和真菌与动物或植物共同生活在一起，相互信赖，彼此有利，一旦分开，两者都不能独立生活．（2）植物细胞利用氧，将有机物分解成二氧化
最佳答案：解题思路：此题考查的是共生的知识，据此答题．共生指的是有些细菌和真菌与动物或植物共同生活在一起，相互信赖，彼此有利，一旦分开，两者都不能独立生活．如地衣是真菌与
最佳答案：建议以虫鸟的负反馈关系引出动态平衡——再写一个场景,如丛林中羊在吃草,狼偷偷靠近,以这个小场景展开先阐述羊狼草的关系,再写相关理论知识——另写一个场景,如大海,
最佳答案：解题思路：环境中影响生物形态、生理、分布的因素称为生态因素，它包括非生物因素和生物因素两类．非生物因素包括：阳光、空气、水分、上壤、温度、湿度等多种因素，它们对
