实验室如何制备氢氧化镁
最佳答案：可溶性镁盐直接加碱就可以了
向氢氧化镁中加蒸馏水,实验现象沉淀（）,结论,氢氧化镁（）溶于水
最佳答案：无变化（不溶） 氢氧化镁不溶于水
氢氧化镁要获得氯化镁晶体需要进行的实验操作顺序?
最佳答案：加过量盐酸蒸发
实验对比氢氧化镁和氢氧化铝化学性质的差异
最佳答案：1、有白色沉淀产生 ；产生大量白色沉淀且沉淀不溶解；Mg2+ +2OH- ==Mg{OH}2↓2、有白色沉淀产生；先产生大量白色沉淀后逐渐溶解；Al3+ +3O
设计实验 证明氢氧化镁沉淀溶于氯化铵是由于铵根离子的水解
最佳答案：首先要清楚两同学观点的关键部分.甲同学的观点是只要有铵离子就能溶解氢氧化镁；乙同学的观点是溶液呈酸性才能溶解氢氧化镁.实验设计：取少量的氢氧化镁加入到醋酸铵溶液
下列实验能达到预期目的的是?A验证氢氧化铁的溶解度比氢氧化镁小：向新制氢氧化镁悬浊液中加氯化铁
最佳答案：A会观察到红棕色的氢氧化铁沉淀,B用的石蕊试纸没有润湿,气态的NH3无法产生氢氧根离子使石蕊变蓝
如何根据氢氧化镁和氢氧化铝受热分解实验来证明镁铝的金属性强弱
最佳答案：是金属活动性吗?就是比较分解的温度,越低活动性越强
在氢氧化镁中滴加硝酸溶液的化学方程式,可以看到的实验现象是什么
最佳答案：MG(OH)2+2HNO3=MG(N03)2+2H2O,现象是白色沉淀不断溶解生成无色的溶液...
用EDTA滴定,测水中钙镁离子含量的实验中,氢氧化镁胶状沉淀是否会对主反应产生干扰呢?为什么?
最佳答案：测总含量?怎么有胶体,
有一包白色粉末，可能是碳酸钠、氢氧化镁、氯化钡、硫酸钠、硝酸钠中的一种或几种的混合物，现做如下实验：
最佳答案：解题思路：推断题是初中化学试题中常见但却十分重要的一类题型．解题时往往需要从题目中挖出一些明显或隐含的条件，抓住突破口，即重要的现象特征、反应特征及结构特征等，
有一包白色粉末，可能是碳酸钠、氢氧化镁、氯化钡、硫酸钠、硝酸钠中的一种或几种的混合物，现做如下实验：
最佳答案：解题思路：推断题是初中化学试题中常见但却十分重要的一类题型．解题时往往需要从题目中挖出一些明显或隐含的条件，抓住突破口，即重要的现象特征、反应特征及结构特征等，
有一包白色粉末，可能是氯化银、碳酸钠、氢氧化镁、氯化钡、硫酸钠、硝酸钠中的一种或几种的混合物，现做如下实验：
最佳答案：解题思路：根据氯化银、硫酸钡不溶于水和酸，氢氧化镁不溶于水，会溶于酸，碳酸钡不溶于水，会溶于酸进行产生气体分析．少量粉末放在烧杯中，加足量水，搅拌、静置、过滤，
有一包白色粉末，可能是氯化银、碳酸钠、氢氧化镁、氯化钡、硫酸钠、硝酸钠中的一种或几种的混合物，现做如下实验：
最佳答案：解题思路：根据氯化银、硫酸钡不溶于水和酸，氢氧化镁不溶于水，会溶于酸，碳酸钡不溶于水，会溶于酸进行产生气体分析．少量粉末放在烧杯中，加足量水，搅拌、静置、过滤，
有一包白色粉末，可能是氯化银、碳酸钠、氢氧化镁、氯化钡、硫酸钠、硝酸钠中的一种或几种的混合物，现做如下实验：
最佳答案：一定存在氢氧化镁、氯化钡 ；一定不存在氯化银、碳酸钠、硫酸钠；可能存在硝酸钠 。
下列实验方案中,不能达到预期目的的是A用稀硫酸出去热水瓶胆内壁上的水垢（主要成分是碳酸钙和氢氧化镁）
最佳答案：B 正确NA2SO4+BACL2=BASO4沉淀+2NACLA 不能达到目的、会生成硫酸钙和硫酸镁不溶性沉淀C 正确、氯化氢和碳酸钠反应生成氯化钠和二氧化碳不影
现欲探究一固体混合物A的成分，已知其中可能含有氢氧化镁、氧化铜、硝酸铵、硫酸铵四种物质中的两种或多种．按图所示进行实验，
最佳答案：解题思路：此题为框图式物质推断题，完成此类题目，关键是找准解题突破口，根据叙述的关键，以及物质的性质和物质之间的反应，做出判断，A和氢氧化钠反应生成的气体B通入
有一包白色粉末,可能是碳酸钠、氢氧化镁、氯化钡、硫酸钠、硝酸钠中的一种或几种的混合物,现做如下实验：（1）将少量粉末放在
最佳答案：1 ,无色溶液与白色沉淀 首先不溶的是氢氧化镁,或者反应产物 硫酸钡 碳酸钡2,加硝酸沉淀溶解 而硫酸钡与硝酸不反应 排除----沉淀为氢氧化镁 无气体排除碳酸
长期使用的热水壶底部有一层水垢,主要成分是碳酸钙和氢氧化镁,用稀盐酸可以清除水垢．某学校化学研究性学习小组的同学通过实验
最佳答案：1、从表中看出,200g水垢与盐酸反应生成的CO2最多是：66g；2、CaCO3+HCl==CaCl2+CO2(气体)+H2O100 44x 66g100/44
某同学在实验室条件下,将海水中镁离子完全转话为氢氧化镁沉淀时,误将碳酸钠溶液加入海水中,他思考了一下,又将得到的混合体系
最佳答案：可以 因为氢氧化镁的溶解度比碳酸镁小很多.氢氧化镁是几乎完全不溶解的物质.在常温下,碳酸镁的溶解度相对较大,给一点时间和温度,碳酸镁可以完全转化为氢氧化镁.