最佳答案:首先你应该熟读,并理解其精神实质.其次,应该看一看新课程标准的各册教材和教参,当然最好能看看特级老师的课堂实录.还有就是一些说课、评课方面的书,另外我觉得有一个
最佳答案:四年级春季《写人—一个令我敬佩的人》第十一讲教案编写教师:妖精漠漠020 时间:2010年5月课 题:写人—一个令我敬佩的人(结合语文课本第七单元)教学目标:(
最佳答案:一、谈一下小学语文的重要性;二、谈自己准备如何进行语文教学.
最佳答案:五年级上册【圆明园的毁灭】、五年级下册【金色的鱼钩】、等等
最佳答案:一般会用比较有名的典型课文.看看目录,找一些名家上过的课文实录看看.应该会选中年级.
最佳答案:面试说课一般会选取年级段的中间,小学分1----3,4----6两个段,2、5、6应为重点.既然抽课,随机性很大,通常是先抽上册、下册,再抽册中那篇课文.
最佳答案:如鸟的天堂:让学生说说作者去了几次?那些段落写的第一次、第二次?第一次看到什么、第二次又看到了什么?作者感受如何?
最佳答案:人教版小学语文三年级上册面试说课一般是这几篇课文:3 爬天都峰5 灰雀11 秋天的雨14 蜜蜂19 赵州桥22富饶的西沙群岛23美丽的小兴安岭27陶罐和铁罐
最佳答案:一般来说 文章的中心思想都是学习的重点和难点 加油吧!
最佳答案:一般都不分课时说,这样讲更全面一点,而且省得自己也会搞混第一课时和第二课时.
最佳答案:溶进入家般的闲适慢慢的散后出浓浓的芳香就带着一个的尘烟他淋浴一的力量如此坚的为么·一么的关的声音
最佳答案:个人觉得这种考试不能靠猜课文.最好是找各个类型的课文都准备一篇,例如故事类的、写景类的、议论文等.每个形式的课文准备一篇,总结基本教学环节,面试时根据类型选择教
最佳答案:说课稿写出来要有针对性的啦.你都没有说是哪一课的.比如说明文,记叙文或是诗歌都不同的啊.不过说课稿的一般流程是这样的:1、先说你对本课的认识,比如这一节课在本单