最佳答案:(1)y=1/xx=1, y=1 x=1, y=1x=2, y=0.5 x=1/2, y=2x=3, y=1/3 x=1
最佳答案:解题思路:从函数解析式到函数图象,再利用函数图象研究函数的性质正是数形结合的数学思想的体现.学习了一次函数、二次函数和反比例函数,都是按照列表、描点、连线得到函
最佳答案:那反比例函数的图象应该怎样去画呢?在教学过程中可以引导学生仿照正比例函数图象的的画法.(1)列表:列表给出自变量与函数的一些对应值.强调注意:① x≠0②列表时
最佳答案:第一个空...饿晓不得,第二个空是“不能”第三个空是“光滑”第四个空是“与x,y轴无限接近,但永远不相交.(╯﹏╰)b应该是这样的吧!