解题思路:根据频率、频数的关系:频率=[频数/数据总和],进行灵活计算.
(1)根据题意,得
在已知的20个数据中,在25~27之间的有8个,故频率为0.4;
(2)根据题意,得
落在这个区间的学生数为60×0.3=18(人);
(3)根据题意,得
有2组的频率是0.14,即这2组的频数都是50×0.14=7(人).
故另一组的频数是50-14-10×2-7×2=2(人),则频率是2÷50=0.04.
点评:
本题考点: 频数(率)分布表.
考点点评: 本题是对频率、频数灵活运用的综合考查.
解题思路:根据频率、频数的关系:频率=[频数/数据总和],进行灵活计算.
(1)根据题意,得
在已知的20个数据中,在25~27之间的有8个,故频率为0.4;
(2)根据题意,得
落在这个区间的学生数为60×0.3=18(人);
(3)根据题意,得
有2组的频率是0.14,即这2组的频数都是50×0.14=7(人).
故另一组的频数是50-14-10×2-7×2=2(人),则频率是2÷50=0.04.
点评:
本题考点: 频数(率)分布表.
考点点评: 本题是对频率、频数灵活运用的综合考查.
最新问答: 已知-m4+4m2+2nm2+2n+5=0,且m、n均为正整数,求m、n的值. 父亲今年50岁,儿子今年18岁,问:何时父亲的年龄是儿子年龄的3倍? 如图,过边长为1的等边三角形ABC的边AB上一点P,作PE⊥AC于E,Q为BC延长线上的一点,当PA=CQ时,连接PQ交 试说明无论a取何值,代数式3(a-2)(a+2)+3(a+2)²-6a(a+2)的值恒为零 高中多做英语阅读理解能锻炼我们什么,我是每天一阅读理解. 英语高手进来改错 Mr Wang taught their Japanese last yearYou'd better 一个圆柱体,底面半径是3分米,长2米,沿着与底面平行的方向平均截成4段,每段的表面积是多少?表面积增加了多少? 用at the zoo ,写一段话(八句以上) f(x)=3x3+2x 求f(2)的值 英语翻译Many top students seem to have these good study habits:T 幼儿园大班小朋友做32朵红花,送给小班11朵,两班花数相等,小班原有多少朵花? Here is a pencil-box. There are at a table next to us tiger is the most dangerous animal in the forest.(改为否定句) 英语翻译一句英语,翻译一句,不要太简单的,大概两三分钟左右. 跪求一篇英语演讲稿,3分钟的,急 上抛的石子要落回地面,石子受到___作用的缘故, 用平方差公式分解因式 -2x²+1/2y² 典范英语7 博莎的秘密招数的翻译 在三角形ABC的边AB AC上,分别取D.E两点,使BD等于CE,连接DE,并交BC延长线于F.求证DF/EF等于AC/