在春的第四段中划出应用拟人修辞手法描写花的语句作者把花当成什么样的人来描写?这样写有什么好处?
答:《春》的第四段中应用拟人修辞手法描写花的语句是:“桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。”作者把花当成儿童,当成少女来写。这样写的好处:形象生动地表现出春天时花木竞相开放的景象。
赶趟儿:赶得上;来得及。...
在春的第四段中划出应用拟人修辞手法描写花的语句作者把花当成什么样的人来描写?这样写有什么好处?
答:《春》的第四段中应用拟人修辞手法描写花的语句是:“桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。”作者把花当成儿童,当成少女来写。这样写的好处:形象生动地表现出春天时花木竞相开放的景象。
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