我是高三的,之前我们老师也搞过这个东西,其实老师的目的是提高我们的思辨能力,也就是对问题的论述能力,继而提高我们在高考作文时写议论文的能力.所以,找一些古代有趣的人或者事情来说,并加入一些自己的想法,就会达到老师的目的了.这是从根本上的解决方法.推荐的话,有个古文叫《大铁椎传》比较有趣,你可以看看~~希望对你有用
最新问答： 悟青春，且行且珍惜 作文 生物森林地区往往降雨较多,气候湿润.这一事实可以作为什么事例 Which section will we have? 你有一些亲密朋友嘛?为什么?英语作文 英语作文I like winter best 如图,物重200N,每个滑轮重10N,若将重物提升6米,则拉力多大?绳端移动距离是多少? be good at 等于什么? 早寒江上有怀这首诗歌抒发了诗人怎样的情感? 今天长江水位公告 Hello, everyone. Nice to meet you. It is my 1 “伷”怎么读?请高手解决一下?谢谢! 六年级数学竟赛，前三名的平均分是90分，第三四五名的平均分是82分，前五名平均分是86分，小明得分多少 如果一个三角形有两个角相等,那么这个三角形是等腰三角形的逆定理 大家来算到题:(34_5_6_8_9_1)_2=2008 ,在横杠上写上加减乘除,使算试成立 我的语文老师布置了今天的语文作业：写出对《我的伯父鲁迅先生》讲的4个小故事概括（是概括,不? 这次破釜沉舟,不成人便成猪!翻译成英文? b9经度的差异是影响物候的第二个因素是下定义吗 谁有六年级数学与体育测验卷的答案? 把函数y=sinx的图象按向量a=（派/6,4）平移得到F,求F的函数解析式. 任重而道远 “重”和“远”分别表现在哪些地方?
