和学生讲些比较有趣的话题,如:以课文中的一个主题和同学讨论讨论自己的经历(最好是写景的课文).我们老师经常和我们讲一些很有趣并是自己亲身经历的事情.多多少少要让学生在课堂上活跃一下(不是打闹的那种,是让他们放松),一般教学经验高的老师,会很巧妙的把一些知识转入一个话题当中,这样就容易记住.
最新问答: would和could在疑问句中怎么使用 在三角形ABC中,角BAC=90°,AB=AC,E是AC的中点,CD⊥AC,ED交BC于F 若CD=AB 求证:AF⊥B O2和H2S反应生成什么,会有SO2吗 词法分析和语法分析的英文是什么? 三角形的最大边为8,其它两边分别为3和x,周长为p,求周长p的范围 friendship with sweet nature 根号6等于多少 学霸们,快告诉下我,,another,one the other,,the others,the other,,,的区别 破釜沉舟这个成语,在日本叫破釜沈舟么? 一个圆柱形粮囤,从里面量它的底面周长是3.14米,2米.这个粮囤能装稻谷多少立方米? 两个数相乘得900,如果其中的一因数扩大4倍,要使积不变,另一个数是多少 在Rt△ABC中,∠C=90度,CD⊥AB,垂足为D,AD=2,BD=1,以C为圆心,以1.4为半径作圆,则此圆和AB的 黄土高原降水的什么变化和年际变化都比较大 如图,△ABC的每边长都是24cm,用图中所示的线段把这个三角形分割成面积相等的四个三角形,求线段CE和 CF 下列不等式中成立的是( )A.若a>b,则ac2>bc2B.若a>b,则a2>b2C.若a>b>0,则 [1 求老师解答:I'm sure you can suc That are____IN name,but they are no longer in practice. 日对( ),山对( ),朝霞对( ),春华对( ),天高对云淡. 第四题那么做对吗?不对的话麻烦把正确的说一下 一个对角线分别为6和8的菱形,它的中点四边形的对角线长是多少?求解释?
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