分数、小数加减混合运算
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·最简分数能否化成有限小数的规律 教案x0d六年级数学分数、小数化成百分数 教案 分数、小数化成百分数 【教学内容】 教科书第8页例2及练习二第3~7题. 【教学目标】 1．使学生掌握分数、小数化成百分数的方法. 2．让学生经历分数、小.·最简分数能化成有限小数的特征
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