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最新问答: 已知a-b=2 b-c=3 c-d=5,求代数式(a-c)(b-d)除以(d-a)的值 2010学年第二学期八年级科学浙教版同步测验—SMJ(六) 科学探究一般包括“提出问题”、“猜想假设”、“设计实验”、“进行实验”、“分析论证”、“评估交流”等几个环节.体育课掷铅 here you be 用所给词的适当形式组成句子. 英语翻译Randall Reinstedt,in Mysterious Sea Monsters of Californ 东探西寻 这类结构的词 伤仲永中的问题第二段中点明方仲永成为"众人"的原因的一句是:.表明作者写目的的句子是:. 已知x/x.x+x+1=a,(a≠0且a≠1/2)求x的4次方加x的平方加1分之x的平方是多少 蜡烛和氧气燃烧生成? 在并联电路中 电流遇到两条或两条以上的支路该怎样走 走有开关的还是有 用电器的 地球的表面积有多少 1、-1的3次方乘-2中括号(-3)的2次方+2乘-5中括号 若有定义语句:int a[2][3],*p[3],则以下语句正确的是(C) n a^ol 是啷个意思呀, 高锰酸钾与三氯乙烯反应化学方程式 一个半圆形的花坛周长是30.84米,这个半圆形花坛的面积是______. Is everything ready Not yet .there 's the soup ---- 求:(1)被吸收的二氧化硫质量(2)参加反应的氢氧化钠质量 关于make的这个时态问题Who is making all that noise?The men repairing 十个硬币排成三角形只动三个,如何将三角形反过来