（1）如图所示，是某研究性学习小组做“探究橡皮筋做的功与物体速度变化的关系”的实验，图中是小车在一条橡皮筋的作用下弹出，
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（1）①该实验用到打点计时器，所以需要交流电源，要测量长度，还需要刻度尺；
②小车下滑时受到重力、细线的拉力、支持力和摩擦力，要使拉力等于合力，则应该用重力的下滑分量来平衡摩擦力，故可以将长木板的一段垫高平衡小车所受的摩擦力．
③在正确操作情况下，橡皮条恢复原长时，小车做匀速运动，小车在相等时间内的位移相等，
此时小车获得的速度最大，要测量小车的最大速度，应选用纸带的点迹均匀的部分段进行测量．
（2）①空格1：根据表格中的数据可以直接计算位移比值，
x 甲
x 乙 =
22.3
43.5 =0.51，
空格2：根据x=
1
2 at 2可知，
a 甲
a 乙 =
x 甲
x 乙 =0.51，
空格3：根据表格中的数据可以直接计算位移比值，
x 甲
x 乙 =
40.2
19.5 =2.06，
空格4：根据x=
1
2 at 2可知，
a 甲
a 乙 =
x 甲
x 乙 =2.06，
②在本实验中涉及到三个不同的物理量，要先确定一个，分析另外的两个物理量之间的关系，这种分析的方法就是控制变量法，所以C正确．
③在第一次试验时，物体的质量是相同的，所以根据第一次实验数据，可以得出在误差允许的范围内，物体的质量一定时，其加速度大小跟合力成正比．
④在第二次试验时，物体受到的拉力是相同的，所以根据第二次实验数据，可以得出在误差允许的范围内，物体的合力一定时，其加速度大小跟物体的质量成反比．
故答案为：
（1）①刻度尺； ②把木板的末端垫起适当高度以平衡摩擦力；③点距均匀的；
（2）①0.51，0.51，2.06，2.06，
②C
③在误差允许的范围内，物体的质量一定时，其加速度大小跟合力成正比
④在误差允许的范围内，物体的合力一定时，其加速度大小跟物体的质量成反比．
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